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学校班主任经验沟通材料

202x年x月x日

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学校班主任班级管理经验沟通材料

班主任是班集体的直接领导者和组织者，又是同学生活中的教育者和领路人。班主任既要搞好教育教学工作，又要处理班里方方面面的事情，工作千头万绪，同学思想瞬息万变，每位班主任的心里都时时刻刻装着自己的同学，怕他们摔着，碰着；怕他们打架；怕他们不知道学习；怕他们出意外等等。的确，像这些事情随时都有可能发生，光可怕解决不了问题，我们就得想方法让同学不出这些问题或者少出问题。那就要为同学营造良好的环境，形成良好的班风，让同学置身其中，就能在不知不觉中收到良好的效果。依我之见，应做到如下几点：

一、培育自觉遵守纪律的习惯

一个班的同学来自不同的家庭，家庭的教育也不尽相同。有的家长特殊溺爱孩子，老师略微严加管教，他们就对老师的做法不满足。还有的家长对孩子干脆放手不管，顺其自然，认为把孩子交给学校就该老师管了，这无疑就是为班主任工作带来诸多不便，但是，班主任不管面对怎样的家长，怎样的同学，都要用一种平和的心态去面对他们，不偏不宠，一视同仁，正确地去引导同学。

班主任应当怎样正确引导呢？就是要给同学讲清学校、班级所制定的一切规