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2025年多省联考行测心理学真题及答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共20分）

1.个体通过感官直接作用于客观事物而获得的信息，在头脑中形成的感性形象称为（）。

A.记忆B.思维C.知觉D.感觉

2.根据已有的知识经验对感知的事物进行加工，并用词语加以概括和说明的过程是（）。

A.注意B.记忆C.思维D.情绪

3.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象在心理学上称为（）。

A.习惯化B.条件反射C.刺激泛化D.刺激分化

4.短时记忆的容量，一般说大约能容纳（）个组块。

A.5-7B.7-9C.9-11D.11-13

5.在学习过程中，学习者根据教学目标的要求，主动地选择信息、组织材料、进行思考、解决问题，并尝试做出结论，这种学习方式属于（）。

A.发现学习B.接受学习C.有意义学习D.无意义学习

6.指向并维持个体对一定对象的注意，这种心理过程是（）。

A.记忆B.思维C.感知D.注意

7.情绪体验伴随的认知评价，主要取决于（）。

A.情绪的强度B.情绪的持续时间C.对刺激情境的社会意义判断D.对刺激情境的物理特性判断

8.个体在活动中表现出来的，比较稳定、独特的心理特点的总和称为（）。

A.能力B.人格C.动机D.兴趣

9.在社会交往中，个体为了获得他人认可或避免排斥而做出符合社会期望的反应倾向是（）。

A.从众B.遵从C.服从D.社会促进

10.个体对自己行为的评价和调控，属于（）。

A.自我意识B.自我评价C.自我监控D.自我概念

11.儿童在感知、记忆、思维等方面随着年龄增长而逐渐发展成熟，体现了心理发展的（）。

A.顺序性B.不均衡性C.差异性D.可变性

12.父母的教育方式对子女人格形成具有重要影响，这体现了（）。

A.环境决定论B.相互决定论C.行为主义D.认知心理学

13.在心理测量中，衡量一个测验结果可靠性的指标是（）。

A.信度B.效度C.难度D.区分度

14.个体在群体压力下，倾向于做出与群体大多数人一致的行为，这种现象称为（）。

A.群体思维B.社会懈怠C.从众D.群体极化

15.马斯洛需要层次理论中，处于最高层次的需要是（）。

A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要

16.通过系统化的训练，使个体掌握特定的技能或行为模式的过程是（）。

A.学习B.记忆C.思维D.创造

17.指引和维持个体活动向着既定目标前进的内部动力是（）。

A.激情B.动机C.兴趣D.意志

18.在人际交往中，个体倾向于对自己喜欢的人评价更高，对自己不喜欢的人评价更低，这种现象称为（）。

A.首因效应B.近因效应C.刻板印象D.蓄意误判

19.根据一定的标准，对事物进行分类和归纳的思维过程是（）。

A.分析B.综合C.比较D.抽象

20.教师通过改变环境布置、奖励或惩罚等方式来影响学生行为，主要运用了（）。

A.认知教学B.行为教学C.情感教学D.技能教学

二、判断题（请将“正确”或“错误”填写在答题卡相应位置。每题1分，共10分）

21.短时记忆的信息如果经过复述，可以转入长时记忆。（）

22.情绪只对人的行为有影响，对人的认知没有影响。（）

23.人格是一个人身上稳定而独特的思维、情感和行为模式的总和。（）

24.从众总是消极的，不利于个体独立思考。（）

25.自我意识是心理发展的最高水平。（）

26.发展心理学主要研究个体从出生到死亡整个生命历程中心理的发展变化规律。（）

27.信度是衡量测验是否准确的指标。（）

28.社会促进效应指个体在群体中工作时，表现比单独工作时更好。（）

29.动机是引起和维持个体活动，并将活动导向一定目标的内部动力。（）

30.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。（）

三、简答题（请将答案写在答题卡相应位置。每题5分，共15分）

31.简述影响知觉选择性的主要因素。

32.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。

33.简述从众产生的主要原因。

四、论述题（请将答案写在答题卡相应位置。15