《口语交际——祖国在我心中》教学设计.docVIP

口语交际《祖国在我心中》教学设计

学习目标：

1、能通过不同的形式表达自己的爱国情感。

2、通过各种形式表达爱国之情，提高口语交际能力。

3、锻炼学生在众人面前说话的胆量，勇气。

教学过程：

一、谈话，导入新课

1、明确本次口语交际的要求。

2、在本次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给同学一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果说一说，和老师、同学们一同分享。

二、确定形式，小组交流

1、读口语交际的要求，明确汇报形式。

讲故事、朗诵诗歌、朗诵散文或者演讲。

2、分小组讨论汇报形式。

（1）建议：根据组