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学校语文老师自我进展规划

202x年x月x日

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点击查看更多：老师个人职业进展规划范文大全篇一：2021年学校语文老师个人专业进展规划

2021年个人专业进展规划

老师是一种崇高的职业，由于它承载着教书育人的历史使命；老师是一种宏大的职业，由于一名好的老师可以成就人的一生；老师是一种可敬的职业，由于你会把你所学到的全部全都奉献给教育事业。教育之于心灵，犹雕刻之于大理石，每每想到这句话，就倍感责任重大，常有如履薄冰之感。什么人可以做老师？智如泉涌，行可以为表仪者，人师也，每想到此，就更觉应不待扬鞭自奋蹄。为此，我对自己今后一年的成长打算如下：

一、自我分析

本人参与工作二十年来，从事学校语文教学二十年。我喜爱教育事业，工作勤恳，尽职尽责，乐观探究，勇于创新。先后被评为市级骨干老师，县优秀语文老师，县级骨干老师。面对新的课程改革，对我个人的专业进展也提出了新的要求。

二、进展目标

1、师德目标：加强政治学习，提高自己的思想政治素养和职业道德素养。学习《老师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《中学校老师职业道德规范》等，坚决献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。

2、教学方面：

A、乐观探究教育教学规律，让课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上。

B、常跟本组老师进行教学沟通，进一步了解同学从而更有效的把握课堂。擅长捕获课堂中同学的变化，同时不断激励同学的自信。

C、娴熟运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。

D、对自己的教学活动准时进行反思，准时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，查找一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学风格。

3、教育目标

一个好老师就是一本书，去引导同学的人生之旅。我要尽可能的为同学架起通向前程的桥梁，使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力，真挚的博爱以及对同学高瞻远瞩的责任感影响教育同学，使之形成高尚的品德。

三、具体措施

（一）重视师德修养

1、关怀和喜爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子进展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。努力给孩子营造一个欢快的学习环境。争取让所带班级成为校优秀班集体。

2、为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。身教赛过一切教育方式。

3、关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量，和孩子建立公平互助互学的师生关系。

4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

（二）具有广博的学问

老师被认为是智者的化身，作为老师必需是一个学者，拥有渊博的学问。新一代的管理大师彼得〃圣吉曾说，书能把我们托得多高，取决于我们触摸过多少文字；书能把我们带到多远，取决于我们品尝过多少书香。一个老师，学问的宽度将最终打算他所达到的高度。尤其是作为语文老师，必定要多读书，且读好书，不仅丰厚自己的文化底蕴，也为同学营造一个良好的学习氛围。在这方面我给自己制定了一个读书打算：认真阅读《课程标准》、《教学用书》系列丛书，每学期读一本教育专著并准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。

（三）坚持大练基本功

众所周知，钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话是语文老师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。但语文老师也要能够与时俱进，努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势为同学的学习和进展供应丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进同学更有效地学习语文。

（四）提高专业素养

坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步；从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。

（五）不断反思，完善自我。

自我反思是指老师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的老师倾向于进行主动的制造性反思，学会思考教育问题，乐观地把先进的教育理念转化为老师的行为，从反思中提升教学争辩水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

（六）身心素养提高方面

俗话说，好的身体是革命的本钱。在乐观工作的同时，我也要努力熬炼，抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己，看待同学，用自己的人格塑造同学的人格，用自己的精神铸造同学的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业，做一名欢快的老师。

面对这份神圣的职业，我将认真谱写出