2025年秋季人教版数学6年级上册整册同步课件.ppt

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探索新知探究点2初步感受极限思想例2在这列数中,你能发现什么规律?从第二个数开始,每个数是前一个数的。21计算算一算、猜一猜,结果可能是多少?然后借助线段图或圆形图来帮助思考,验证你的猜测是否正确。探索新知加下去,等号右边的分数越来越接近于1。计算。你能发现什么规律?……我一个一个加下去看看,答案好像有点规律。探索新知借助线段图理解有些问题通过画图,解决起来更直观、容易。214181116132计算1探索新知计算。圆形图理解……214116181874316153231

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