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基于学生主体的高中体育教学团队协作能力培养策略论文

摘要：本文以学生主体性为核心，探讨高中体育教学中团队协作能力的培养策略。通过分析当前高中体育教学现状，提出具有针对性和实用性的团队协作能力培养策略，旨在提高学生团队协作能力，促进其全面发展。

关键词：学生主体；高中体育；团队协作能力；培养策略

一、引言

（一）1.高中体育教学现状分析

随着教育改革的不断推进，高中体育教学也在逐步改革，但仍然存在一些问题。首先，部分教师在教学过程中过于注重技术传授，忽视了学生主体性的发挥。学生在课堂上的参与度不高，导致团队协作能力难以提升。其次，现有的体育教学模式过于单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。最