知识与技能
初步培养学生观察实验现象、描述实验现象的能力。
过程与方法
认识科学探究的基本过程和方法,进行初步的探究活动。
重点激发学生对探究实验的,培养学生对实验
现象的观察、记录和描述能力。
难点学会正确描述实验现象。
蜡烛、火柴、玻璃杯(烧杯)、玻璃导管、澄清石灰水
一、导入新课
师:观察是一种重要的化学学习方法,学会观察化学实验现象,
在化学科学中具有重要作用。一般来说:我们可以利用感觉器
官——视、听、嗅、触来进行观察体验。下面我们以对蜡烛及其燃
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