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亲子写作：给父母的一封感恩信

亲爱的家长朋友们：

展信安。

在与孩子们共同成长的旅程中，我们常常思考如何更好地搭建亲子间心灵的桥梁。今天，我想与您探讨一个既朴素又深刻的话题——引导孩子撰写一封给父母的感恩信。这不仅仅是一次写作练习，更是一次情感的梳理、一次爱的表达，一份值得被珍视的成长印记。

为何是“感恩信”？

感恩，是一种美好的情感，更是一种重要的生活态度。在物质日益丰裕的今天，孩子们往往更容易感受到被爱，却可能在不经意间忽略了这份爱的重量与温度。引导他们提笔写下对父母的感谢，并非强求一份“回报”，而是：

1.情感的连接与深化：文字具有神奇的力量，它能将那些日常羞于启齿或习以为常的情感，沉淀、清晰并郑重地传递给对方。当孩子试图用语言捕捉父母的付出时，他们内心的触动与理解也会随之加深。

2.成长的记录与见证：这封信，是孩子特定年龄段情感认知与表达能力的真实写照。若干年后，当您与孩子一同重温，字里行间流淌的稚嫩与真诚，将成为无比珍贵的记忆。

3.价值观的浸润与塑造：通过回顾与书写，孩子会更具体地感知到父母的辛劳、关爱与期望，从而在心中播下理解、尊重与感恩的种子，这对于他们健全人格的培养至关重要。

如何引导，而非“指导”？

“引导”的核心在于激发孩子的内在情感，而非提供一个标准化的“写作模板”。我们的目标是帮助孩子写出“真心话”，而非“漂亮话”。

1.创设氛围，点燃“想写”的欲望：

*日常的情感铺垫：在生活中，多与孩子进行情感交流，引导他们观察和体会父母为家庭、为他们所做的事。例如，在餐桌上，可以聊聊“今天妈妈为我们做了什么菜，是不是很美味？”“爸爸工作一天，是不是很辛苦？”

*情境的自然引入：可以在一个温馨的夜晚，或是在阅读了相关主题的绘本、故事后，自然而然地提出：“宝贝，我们是不是可以把想对爸爸妈妈说的感谢，写下来或者画下来呢？”避免将其作为一项“任务”下达。

2.打开思路，捕捉“真实”的细节：

*从“小事”入手：孩子们对宏大的叙事可能感到茫然，但对具体的事件、场景却印象深刻。引导他们回忆：“爸爸妈妈做过什么事，让你觉得特别开心/温暖/感动？”“有没有哪一次，你遇到困难，爸爸妈妈是怎么帮助你的？”这些具体的细节，是感恩信最动人的血肉。

*鼓励“个性化”表达：告诉孩子，感恩信没有固定的格式，也不需要华丽的辞藻。可以是一句简单的“谢谢妈妈每天为我做早餐”，也可以是描述一个温馨的瞬间，甚至可以是一幅画配上几句话。重要的是真实的情感。

3.倾听与尊重，呵护“表达”的勇气：

*耐心倾听“说”的内容：在孩子动笔前，可以先鼓励他们口头表达。认真倾听他们的想法，不轻易打断或评判。当他们卡壳时，可以用提问的方式引导，如“当时爸爸是什么表情呀？”“你心里是什么感觉呢？”

*尊重“写”的意愿与节奏：如果孩子暂时不想写，不要强迫。如果孩子写字还不熟练，可以允许他们用拼音、图画，或者由他们口述，您代为记录（务必忠于孩子的原话）。对于年龄较小的孩子，一封“图画信”同样充满力量。

4.聚焦情感，而非“写作技巧”：

*淡化“对错”与“好坏”：在这个过程中，我们更应关注孩子是否表达了真实的情感，而不是字迹是否工整、语句是否通顺、有无错别字。过度关注形式，会扼杀孩子表达的热情。

*肯定与鼓励为主：当孩子完成信件后，给予积极的反馈。“宝贝，你写出了妈妈为你盖被子这件事，妈妈看了觉得好温暖！”“你能想到感谢爸爸教你骑自行车，爸爸一定很开心。”

一些温馨的小贴士：

*您的“回信”：当孩子郑重地将信件交给您时，您的认真阅读和积极回应至关重要。一个拥抱，一句“谢谢你，我的宝贝”，甚至，您也可以尝试给孩子写一封回信，让这份情感的流动更加完整。

*过程重于结果：不要期望孩子能写出惊世骇俗的篇章。重要的是他们在这个过程中的思考、回忆与情感投入。

*时机与频率：感恩信不必局限于特定节日，任何一个平凡的日子，当情感积累到一定程度，都可以成为表达的契机。

亲爱的家长们，引导孩子写一封感恩信，本质上是引导他们学习爱与被爱，学习表达与沟通。这封信或许稚嫩，或许朴素，但它承载的，是孩子心中最纯粹的情感，是亲子间最珍贵的连接。

愿我们都能成为孩子情感的引路人与守护者，让这份爱的教育，在笔尖流淌，在心中扎根。

祝

阖家幸福，温情永驻。

一位关注亲子成长的文字工作者

敬上