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自主招生江苏省南通市面试题(小升初)模拟题库详解

面试问答题（共20题）

第一题

题目:请用简洁的语言描述一下，从小学升入初中，你认为自己需要做出哪些主要的改变或准备？

参考答案:

从小学升入初中，我觉得主要需要做以下几个方面的改变和准备：

学习习惯的改变:小学可能更注重基础知识的记忆，而初中功课会增多，难度加大，需要更主动地去学习，学会预习和复习，提高自主学习能力。

学习方法调整:不能再像小学那样只靠死记硬背，要开始注重理解，学会思考、分析和总结规律，可能需要使用更加高效的学习方法，比如做笔记、思维导图等。

时间管理能力提升:初中课程和活动可能比小学更丰富，需要学会合理安排时间，平衡学习、兴趣和休息，提高效率。

独立性增强:面临着新环境、新同学，需要更快地适应，学会独立解决问题，主动与老师、同学沟通，融入新集体。

责任感增强:进入更高的学习阶段，对自己的学习成果需要承担起更大的责任，也可能会参与到班级管理等事务中，要勇于承担责任。

我准备的措施是:我会提前预习一些初中课本的知识，尝试做简单的练习题；我会制定一个简单的学习计划，试着管理好自己的时间；我也会提前了解新学校的老师和同学，期待能快点认识新朋友。

解析:

考察目的:此题旨在考察学生的自我认知、适应能力和对环境变化的预期。能否清晰、有条理地认识到从小学到初中在学业、习惯、社交等方面的转变，并展现出积极主动的态度和初步的应对策略，是考察的重点。

评价要点:

认知清晰度:能否说出1-3条或以上关键的改变点，并且表达清晰。

改变内容相关性:提出的改变是否与小学到初中过渡的实际情况相符（如学习难度、数量、方式、独立性要求等）。

积极态度:是否流露出迎接挑战、积极适应的态度。

初步计划性:是否有意识地思考过如何应对这些改变，提出一些简单的准备措施，即使不完善。

语言表达:语言是否流畅，逻辑是否基本清晰。

评分参考:

能清晰说出3-5点核心变化，并有具体应对措施，且态度积极，得分为高分。

能说出2-3点变化，稍显笼统或措施不明确，态度比较积极，得分为中分。

只能说出少数几点，表述不清，缺乏变化意识与应对，或态度消极，得分为低分。

第二题：

请你介绍一下自己？

答案：

这是一个开放性问题，答案应体现出学生的独特性和优势，同时简洁明了。

解析：

自我介绍的内容：

个人信息：包括姓名、年龄、所在学校和班级，简单的个人信息能让面试官快速了解学生的背景。

兴趣爱好：可以提及你喜欢的活动、读书、运动等，展示个人的多样性。

突出优势：可以提到你在某些领域特别擅长的技能或取得过的成就，展现出你的特长和潜力。

生活态度：可以分享你对生活的态度或理念，如乐观向上、团队合作精神等。

未来展望：可以谈谈你对学习或成长的期望，你对未来的规划，展现你的目标和远见。

如何准备自我介绍：

真诚与真实：自我介绍最忌讳虚构和夸张，学生应诚实地分享自己的经历和感受。

精炼与条理：自我介绍的时间有限，应尽量简明扼要地表达重点，条理清晰地组织语言。

积极与正面：呈现的是学生的最佳状态，应尽量突出正面的内容，展现出积极向上的形象。

注意事项：

控制时长：一般建议控制在1-2分钟内完成自我介绍。

语速适中：确保语速适中，既不让对方感到难以跟上，也给予充足时间表达。

表现自然：自我介绍尽量保持自然，可以想象自己是在和朋友交谈，避免过于正式或紧张。

练习与反馈：

多次练习：在自我介绍前，应多次练习，反复打磨自己的用词和表达方式。

请求反馈：可以请家人或朋友帮忙听你的自我介绍，并给予一些具有建设性的反馈意见。

通过精心准备并练习自我介绍，可以在面试中给面试官留下深刻且良好的第一印象。

第三题

请你用一个成语来描述一下你自分升到小学毕业这几年的成长变化，并解释理由。

答案：答案不唯一，关键在于能结合自身经历，选择合适的成语，并阐述合理理由。

示例答案一：

成语：突飞猛进

理由：我觉得自己这几年像“突飞猛进”一样，在知识、能力和习惯方面都有很大的进步。刚上小学时，我的成绩平平，学习也需要父母经常督促。但通过几年的努力，我逐渐掌握了很多学习的方法，成绩也提高了很多，还学会了独立完成作业，这些改变对我来说都是巨大的进步，就像飞机一样迅速地向前飞去。

示例答案二：

成语：芝麻开花节节高

理由：我选择“芝麻开花节节高”这个成语。因为我觉得这几年我的学习就像芝麻开花一样，一步一步地进步。刚入学的时候，我对很多知识都不懂，成绩也一般。但是，通过老师和同学们的帮助，以及自己的勤奋学习，我的成绩一点一点地提高，就像芝麻开花一样，越来越密，越来越高。我觉得自己不仅在成绩上有所进步，在品格和习惯方面也像芝麻开花一样不断提升。

示例答案三：

成语：厚积薄发

理由：我用“厚积薄发”来形容自己的成长。我觉得这几年，我在学校里学习了各种知