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专题2.1必要条件与充分条件
教学目标
(1)理解充分条件、必要条件与充要条件的概念;
(2)掌握充分条件、必要条件与充要条件的判断方法.
教学重难点
1.重点
(1)充分条件、必要条件与充要条件的判断方法;
(2)由充分性、必要性求参数的取值范围.
2.难点
(1)对充分条件、必要条件与充要条件概念的理解;
(2)充要条件的证明.
知识点01必要条件与性质定理
一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称_q___是_p___的必要条件,即q?__p__.
也就是说,一旦q不成立,p一定也不成立,即q对于p的成立是必要的.
说明:q是p的必要条件,所谓“必要”,即q是p成立的必不可少的条件,缺其不可.
【即学即练】
1.从符号“”“”“”中选择适当的一个填空:
(1);
(2)a,b都是偶数是偶数;
(3);
(4)n是偶数n是4的倍数.
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法,偶数的性质、一元二次方程的解法、绝对值的性质进行逐一求解即可.
【解析】(1)因为,或,所以.
(2)因为a,b都是偶数,所以设,
,因为,所以,
所以是偶数,但是当时,是偶数,但是a,b都不是偶数,
所以a,b都是偶数是偶数.
(3)因为,
所以;
(4)当时,n是偶数,但是n不是4的倍数,
所以n是偶数n是4的倍数.
2.下列“若p,则q”形式的命题中,是的必要条件的命题有
(1)若是无理数,则是无理数.
(2)若两个三角形全等,则这两个三角形面积相等.
(3)若,则.
(4)若和都是偶数,则是偶数.
【答案】(1)(2)(4)
【分析】根据必要条件的定义即可逐一求解.
【解析】(1)若是无理数,则是无限不循环小数,所以是无限不循环小数,
所以是无理数,所以,所以是的必要条件.
(2)全等三角形面积相等,所以,所以是的必要条件.
(3)若,则或;
所以,所以是的不必要条件.
(4)两个偶数的乘积仍是偶数.所以,所以是的必要条件.
知识点02充分条件与判定定理
一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称_p__是_q___的充分条件,即p?__q___.
说明:若p?q,则p是q的充分条件,所谓“充分”,即要使q成立,有p成立就足够了.
【即学即练】
1.已知,若p是q的充分条件,则实数a的取值范围是;若p是q的必要条件,则实数a的取值范围是.
【答案】
【解析】由p是q的充分条件,知p可推出q,所以;由p是q的必要条件,知q可推出p,所以.
2.已知p:x=0,q:xy=0,p是q的充分条件吗?
(2)已知p:x=1,q:则q是p的必要条件吗?
【答案】(1)是;(2)是
【解析】(1)命题“若x=0,则xy=0”是真命题,所以p是q的充分条件.
(2)命题“若x=1,则”是真命题,可写成:x=1
所以p是q的必要条件.
知识点03充要条件
一般地,如果p?q,且q?p,那么称__p__是_q___的充分且必要条件,简称_p___是_q___的充要条件,记作___p?q_____.
【即学即练】“x=1”是“x2-2x+1=0”的()
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】x=1时,x2-2x+1=0成立,故是充分的,又当x2-2x+1=0时,即(x-1)2=0,x=1故是必要的,因此是充要条件.
题型01用必要条件的语言表述定理
【典例】将下面的性质定理写成“若p则q”的形式,并用必要条件的语言表述:
(1)平面四边形的外角和是360°;
(2)在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相同.
【答案】见解析
【解析】(1)“平面四边形的外角和是360°”可表述为“若平面多边形为四边形,则它的外角和为360°”,所以“外角和为360°”是“平面多边形为四边形”的必要条件;
(2)“在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相同”可表述为“若平面直角坐标系中的两个点关于x轴对称,则这两个点的横坐标相同”,所以“两个点的横坐标相同”是“在平面直角坐标系中,两个点关于x轴对称”的必要条件.
用必要条件的语言表述定理的一般步骤
(1)分析定理的条件和结论;
(2)将定理写成“若p,则q”的形式;
(3)利用必要条件的概念来表述定理.
【变式】判断下列各组中是否有p?q或q?p成立,并用必要条件的语言表述:
(1)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;
(2)p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等;
(3)p:x
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