专题2.1 必要条件与充分条件(高效培优讲义)数学北师大版2019必修第一册(解析版).docxVIP

专题2.1 必要条件与充分条件(高效培优讲义)数学北师大版2019必修第一册(解析版).docx

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专题2.1必要条件与充分条件

教学目标

(1)理解充分条件、必要条件与充要条件的概念;

(2)掌握充分条件、必要条件与充要条件的判断方法.

教学重难点

1.重点

(1)充分条件、必要条件与充要条件的判断方法;

(2)由充分性、必要性求参数的取值范围.

2.难点

(1)对充分条件、必要条件与充要条件概念的理解;

(2)充要条件的证明.

知识点01必要条件与性质定理

一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称_q___是_p___的必要条件,即q?__p__.

也就是说,一旦q不成立,p一定也不成立,即q对于p的成立是必要的.

说明:q是p的必要条件,所谓“必要”,即q是p成立的必不可少的条件,缺其不可.

【即学即练】

1.从符号“”“”“”中选择适当的一个填空:

(1);

(2)a,b都是偶数是偶数;

(3);

(4)n是偶数n是4的倍数.

【答案】

【分析】根据一元二次不等式的解法,偶数的性质、一元二次方程的解法、绝对值的性质进行逐一求解即可.

【解析】(1)因为,或,所以.

(2)因为a,b都是偶数,所以设,

,因为,所以,

所以是偶数,但是当时,是偶数,但是a,b都不是偶数,

所以a,b都是偶数是偶数.

(3)因为,

所以;

(4)当时,n是偶数,但是n不是4的倍数,

所以n是偶数n是4的倍数.

2.下列“若p,则q”形式的命题中,是的必要条件的命题有

(1)若是无理数,则是无理数.

(2)若两个三角形全等,则这两个三角形面积相等.

(3)若,则.

(4)若和都是偶数,则是偶数.

【答案】(1)(2)(4)

【分析】根据必要条件的定义即可逐一求解.

【解析】(1)若是无理数,则是无限不循环小数,所以是无限不循环小数,

所以是无理数,所以,所以是的必要条件.

(2)全等三角形面积相等,所以,所以是的必要条件.

(3)若,则或;

所以,所以是的不必要条件.

(4)两个偶数的乘积仍是偶数.所以,所以是的必要条件.

知识点02充分条件与判定定理

一般地,当命题“若p,则q”是真命题时,称_p__是_q___的充分条件,即p?__q___.

说明:若p?q,则p是q的充分条件,所谓“充分”,即要使q成立,有p成立就足够了.

【即学即练】

1.已知,若p是q的充分条件,则实数a的取值范围是;若p是q的必要条件,则实数a的取值范围是.

【答案】

【解析】由p是q的充分条件,知p可推出q,所以;由p是q的必要条件,知q可推出p,所以.

2.已知p:x=0,q:xy=0,p是q的充分条件吗?

(2)已知p:x=1,q:则q是p的必要条件吗?

【答案】(1)是;(2)是

【解析】(1)命题“若x=0,则xy=0”是真命题,所以p是q的充分条件.

(2)命题“若x=1,则”是真命题,可写成:x=1

所以p是q的必要条件.

知识点03充要条件

一般地,如果p?q,且q?p,那么称__p__是_q___的充分且必要条件,简称_p___是_q___的充要条件,记作___p?q_____.

【即学即练】“x=1”是“x2-2x+1=0”的()

A.充要条件B.充分不必要条件

C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】x=1时,x2-2x+1=0成立,故是充分的,又当x2-2x+1=0时,即(x-1)2=0,x=1故是必要的,因此是充要条件.

题型01用必要条件的语言表述定理

【典例】将下面的性质定理写成“若p则q”的形式,并用必要条件的语言表述:

(1)平面四边形的外角和是360°;

(2)在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相同.

【答案】见解析

【解析】(1)“平面四边形的外角和是360°”可表述为“若平面多边形为四边形,则它的外角和为360°”,所以“外角和为360°”是“平面多边形为四边形”的必要条件;

(2)“在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相同”可表述为“若平面直角坐标系中的两个点关于x轴对称,则这两个点的横坐标相同”,所以“两个点的横坐标相同”是“在平面直角坐标系中,两个点关于x轴对称”的必要条件.

用必要条件的语言表述定理的一般步骤

(1)分析定理的条件和结论;

(2)将定理写成“若p,则q”的形式;

(3)利用必要条件的概念来表述定理.

【变式】判断下列各组中是否有p?q或q?p成立,并用必要条件的语言表述:

(1)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;

(2)p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等;

(3)p:x

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