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初中生议论文阅读训练题库汇编

序章：议论文阅读的基石与路径

议论文，作为一种以剖析事理、阐明观点、提出主张为主要表达目的的文体，在初中语文学习中占据着举足轻重的地位。它不仅是衡量学生逻辑思维能力、思辨能力与语言表达能力的重要标尺，也是培养学生独立思考、理性分析问题习惯的有效载体。本汇编旨在为初中生提供一套系统、实用的议论文阅读训练材料，通过精选文本、精设题目、精析思路，帮助同学们夯实基础，提升议论文阅读的核心素养。

本汇编的使用，建议同学们并非简单地完成题目，更应注重过程的思考与方法的总结。每一篇阅读材料都是一个窗口，透过它，你可以学习作者如何巧妙地提出观点，如何有力地支撑观点，如何清晰地组织论证。每一道题目都是一次设问，促使你深入文本，探寻逻辑的脉络。请务必在独立思考的基础上完成练习，再对照参考答案进行反思，如此方能真正学有所获，逐步构建起属于自己的议论文阅读知识体系与解题策略。

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第一章：提炼与概括论点——议论文的灵魂所在

核心提示：论点是议论文的“纲”，是作者对所论述问题的见解和主张。准确把握论点，是读懂议论文的关键。常见的考查形式包括：找出中心论点、概括中心论点、区分中心论点与分论点。

【阅读材料一】

谈“坚持”

①“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在坚持。

②坚持，是一种强大的精神力量。它能让平凡的人成就不平凡的事业。试想，若没有日复一日的笔墨耕耘，王羲之怎能练就“入木三分”的书法？若没有长年累月在实验室的潜心研究，居里夫人又怎能发现镭元素的奥秘？正是因为那份执着的坚持，他们才能在各自的领域闪耀光芒。

③坚持，需要明确的目标作为指引。漫无目的地努力，如同在黑暗中摸索，很容易迷失方向。只有树立了清晰的目标，才能在遇到困难时不轻易退缩，在感到疲惫时不忘初心。李时珍为了完成《本草纲目》，足迹遍布名山大川，历时二十七载，正是因为他怀揣着为世人解除病痛的坚定目标。

④坚持，更需要坚韧不拔的意志品质。在通往成功的道路上，充满了荆棘与坎坷。面对挫折，如果选择放弃，之前的努力便会付诸东流。唯有咬紧牙关，迎难而上，才能最终品尝到胜利的果实。爱迪生发明电灯，经历了上千次的失败，正是凭借着这份坚韧，才照亮了世界。

⑤当然，我们所说的坚持，并非盲目的固执。在坚持的过程中，还需要不断反思，及时调整方向。如果方向错误，越坚持可能离目标越远。因此，坚持与变通相结合，方能行稳致远。

⑥总之，坚持是一种智慧，一种品格，更是通往成功的必经之路。让我们培养坚持的品质，用不懈的努力去书写人生的华章。

题目：

1.本文的中心论点是什么？请用文中的句子回答。

2.有人认为文章第⑤段是多余的，可以删去。你同意吗？请简述理由。

参考答案与解析：

1.答案：做事情贵在坚持。（或：坚持是一种智慧，一种品格，更是通往成功的必经之路。若答此句，需酌情考虑，因开篇引用对联已点明核心。最佳答案为第一段末句“做事情贵在坚持。”）

*解析：议论文的中心论点通常出现在文章的开头、结尾或中间的过渡句。本文开篇引用对联，其用意即在于引出中心论点“做事情贵在坚持。”后文围绕“坚持的意义”、“坚持需要目标”、“坚持需要意志”等展开论述，均是对这一中心论点的阐释和证明。结尾句“坚持是一种智慧，一种品格，更是通往成功的必经之路”是对中心论点的升华和总结。

2.答案：不同意。

*解析：第⑤段论述了“坚持并非盲目的固执，需要反思与变通”，这是对前文论述的补充和完善，使论证更加全面、严谨，避免了观点的绝对化。它告诉我们，坚持应是有智慧的坚持，而非蛮干，这有助于读者更准确、深刻地理解“坚持”的内涵。因此，不能删去。

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第二章：分析与理解论据——支撑观点的基石

核心提示：论据是用来证明论点的事实和道理。论据分为事实论据和道理论据。阅读时，要能识别论据类型，并分析其在文中的具体作用——是直接证明中心论点，还是证明分论点，从而支撑中心论点。

【阅读材料二】

读书与成长

①人生如航船，书籍便是那指引方向的灯塔。在成长的道路上，读书是不可或缺的重要环节，它塑造品格，拓展视野，提升能力。

②读书可以涵养品格。古人云：“读万卷书，行万里路。”这不仅是说读书能增长见识，更在于读书能潜移默化地影响人的内心。阅读《论语》，我们能感受“仁”的博爱与“礼”的规范，学会谦逊待人；品读《史记》，我们能领略历史人物的风骨与气节，激励自己坚守正义。这些优秀的文化典籍，如同良师益友，教导我们如何成为一个品德高尚的人。

③读书能够拓展视野。一本好书，往往浓缩了作者对世界的观察与思考。通过阅读，我们可以足不出户便能了解古今中外的风土人情、科技成就。阅读科普读物，我们能探索宇宙的奥秘，知晓生命的起源；阅读文学作品，我