图形推理数量规律与空间重构方法精讲.pdfVIP

方法精讲-判断2（笔记）

学习任务：

1.课程内容：数量规律（点、素）、空间重构、平面拼合、实体信息

2.授长：2.5小时

3.对应讲义：99页～113页

4.重点内容：

（1）数量规律中点和素的基础考法

（2）空间重构中六面体、四面体的解题方法

（3）平面拼合的快速解题技巧

（4）实体信息的常见考法

图形推理考点：

位置规律

样式规律

属性规律

数量规律（面、线、点、素）

空间

平面重构

【注意】本节课是图形推理的第二次课，将结束图形推理全部内容。上节课

已经学习了元素组成相同看位置，元素组成相似看样式，元素组成不同、不相似，

优先看属性，其次看数量。上节课讲解了面数量和线数量，本节讲解点数量、素

数量、空间重构和实体信息。

考点三：点数量

1.什么是点：线与线的交点

图1图2

图3图4

注：切点也属于交点

2.什么时候数点：

（1）线条交叉明显

图5图6图7

（2）乱糟糟一团线

图8图9

（3）切点较多

图10

【注意】点数量：

1.什么是点：考试中点是点，也就是线与线的交点，可以是直线

和直线的交点，也可以是曲线和曲线的交点，还可以是直线和曲线的交点。顶点、和

切点均是点。

2.什么时候数点：

（1）线条交叉明显，如图5、图6类似“大树杈”，或者出现线条相交明

显的图形，优先考虑数点。

（2）乱糟糟一团线，一条线折来折去，优先考虑数交点。

（3）切点较多：不管是直线和曲线相切或是曲线和曲线相切，只要切点较

多，就要考虑数交点，因为切点是特殊的交点。

例1.（2015江苏）从所给的四个选项中，选择唯一的一个，使之呈现

一定的规律性。

【解析】1.图1为若干条线交在一起，考虑数点。题干图形交点数依次为1、

2、3、4、5，“？”处应选择有6个交点的图形。

C项：交点太多，可以直接记忆五角星有10个交点、10跟线条，排除。

A项：有8个交点，排除。

B项：有6个交点，保留。

D项：有8个交点，排除。【选B】

【注意】线条交叉明显（大树杈）——优先数交点。

例2.（2017江苏）从所给的四个选项中，选择唯一的一个，使之呈现

一定的规律性。

【解析】2.本题有江苏特色，题干面数量规律明显，考虑数面，题干面个数

数依次为2、4、2、3、3，直接数面无规律。

当数面规律明显，但数面无规律时，考虑数点（江苏特色），图1有4个交

点，图2有5个交点……题干和选项均有正方形外框，说明每幅图均有外框的4

个交点（顶点），因此数交点时可以不数这4个顶点，仅数除了这4个点之外的

点即可，依次为0、1、2、3、4，找除了外框以外有5个交点的选项。

A项：外框以外有3个交点，排除。

B项：外框以外有6个交点，排除。

C项：外框以外有5个交点，当选。

D项：外框以外有4个交点，排除。【选C】

【注意】在江苏考试中，当数面规律明显，但数面无规律时，有2种思路：

1.优先考虑点数量，要注意小技巧，当题干和选项均有外框时，外框上的点

先不数。

2.数面不要将面数量划掉，可以将面数量列出来（如例2中面数量分别

2、4、2、3、3），再数线数量（如例2中线数量分别为5、6、5、6、6）和点

数量，最后三组数进算。

点的细化考法：出现数点特征图

1.存在明显曲线、直线：曲直交点

图一

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