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最新江苏高考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是

A.模样（mú）果脯（pǔ）力能扛鼎（gāng）

B.挫折（cuō）沏茶（qī）拾级而上（shè）

C.奇葩（pā）埋怨（mán）戛然而止（jiá）

D.熨帖（yùn）诤友（zhèng）虚与委蛇（yí）

答案：C。A项“果脯”的“脯”应读“fǔ”；B项“挫折”的“挫”应读“cuò”；D项“熨帖”的“熨”应读“yù”。

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.为了防止不再发生类似的食品安全事故，学校采取了很多安全措施。

B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.具备良好的心理素质，是我们考试能否取得好成绩的条件之一。

答案：无正确选项。A项否定不当，应删去“不”；B项缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项一面对两面，可删去“能否”。

3.下列文学常识表述有误的一项是

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。

4.下列对修辞手法判断正确的一项是

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B。A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。

5.下列词语中，没有错别字的一项是

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁一拍即合

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。

7.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时常说“赐教”。

D.以上表述都正确。

答案：D。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”

答案：B。A项相邻两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删去顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项“了不起”后面的逗号应改为感叹号。

9.下列对诗歌理解有误的一项是

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，抒发了对友人的同情与关切之情。

C.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘了一幅温馨恬静的画面。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操的博大胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。

答案：C。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘的是一幅凄凉、萧瑟的画面，以乐景写哀情，更增添了游子的思