大学法学教学中模拟法庭实践教学与司法技能培养课题报告教学研究课题报告.docx

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大学法学教学中模拟法庭实践教学与司法技能培养课题报告教学研究课题报告

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大学法学教学中模拟法庭实践教学与司法技能培养课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

法学教育作为法治人才培养的基石，其核心不仅在于传授系统的法律知识，更在于塑造学生的法律思维与实践能力。当前，我国法治建设进入深水区，社会对复合型

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