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2026届安徽省合肥市巢湖市化学九上期末教学质量检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是
A.N B.O C.H D.Fe
2.酚酞(化学式为C20H14O4)为白色或微带黄色的细小晶体,难溶于水而易溶于酒精。实验室通常先将酚酞溶解在酒精里再配制成指示剂。下列有关酚酞的说法中不正确的是()
A.酚酞由3种元素组成
B.酚酞由38个原子构成
C.酚酞的相对分子质量为318
D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:32
3.下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法错误的是()
序号
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
分离方法
A
Cu(Zn)
过量H2SO4溶液
溶解、过滤
B
FeCl2溶液(CuCl2溶液)
过量的铁
过滤
C
NaCl溶液(Na2CO3)
适量稀盐酸
加入稀盐酸至不在产生气体
D
CO2(CO)
足量石灰水
洗气
A.A B.B C.C D.D
4.下列化学用语正确的是
A.氯化钠——NaCl2
B.2个铜离子——2Cu2+
C.3个氮原子——N3
D.氧化铁——FeO
5.下列各选项说法正确的是
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.催化剂就是加快其它物质反应速率的物质
C.葡萄糖在人体内发生缓慢氧化而放热
D.Ca(H2PO4)2是常用的一种复合肥
6.根据你所学的知识和生活经验,判断下列说法错误的是
A.溶洞探险,须做灯火实验
B.煤气泄漏,应立即打开排气扇换气
C.加油站、面粉加工厂须严禁烟火
D.油锅着火,用锅盖盖灭
7.下列生活用品中,用有机合成材料制作而成的是()
A.陶瓷杯 B.不锈钢碗
C.塑料盆 D.玻璃茶壶
8.锂在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是()
A.原子序数是3
B.属于金属元素
C.相对原子质量是6.941g
D.容易失去最外层电子锂离子
9.掌握好化学用语,有利于化学学习。下列化学用语书写正确的是
A.氧气分子:O3
B.硝酸根离子:NO3
C.两个水分子:2H2O
D.氧化铁:FeO
10.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是()
A.向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
B.等质量的M,N两种金属(相对原子质量MN,活动性MN,化合物中化合价均为+2价)与足量酸反应
C.向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
D.红磷在密闭容器中燃烧
11.向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2=mCaSO4,则m的值是()
A.1 B.2 C.3 D.4
12.下列对物质的分类正确的是
A.碱—纯碱、烧碱、熟石灰
B.氧化物——蒸馏水、干冰、石灰石
C.混合物一人呼出的气体、高锰酸钾、冰水混合物
D.溶液一生理盐水、可乐饮料、白酒
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某小组同学探究二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。
(确定标准)
老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验,确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试纸,向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠(碱)溶液,观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。
(实验过程)
(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水,充分振荡。再取一个洁净的表面皿,放上一条紫色石蕊试纸,向试纸上滴加瓶中的液体,观察到紫色石蕊试纸变成红色,由此获得结论:瓶中液体里含有性物质,发生反应的化学方程式为。
(2)探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验,他们分析液体里含有碱性物质,观察到的现象是,分析依据是。
(实验反思)
有同学提出:仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应,还需补充一个对比实验,以NH3为例,该对比实验的操作为,观察到的现象为。
14.人类生活生产离不开金属。
(1)在“国庆70周年
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