- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
企业内训师授课内容开发工具
一、适用工作情境
本工具适用于企业内训师在以下场景中系统化开发授课内容:
新课程从0到1开发:针对新业务、新政策、新技能等需求,设计首次培训课程;
现有课程优化迭代:基于学员反馈、业务变化或绩效问题,对已有内容进行升级;
专项任务导向培训:如新员工入职、岗位胜任力提升、合规风险防控等针对性培训;
跨部门知识沉淀与传递:将部门优秀实践、方法论转化为标准化培训内容,实现经验共享。
二、开发流程与操作指南
步骤1:明确培训需求——锁定“为什么学”
操作要点:通过多维度调研,精准定位培训目标,避免内容与实际需求脱节。
调研对象:业务部门负责人(明确组织期望)、目标学员(知晓现状与痛点)、HRBP(关联人才发展目标);
调研方法:
访谈法:与业务负责人、学员代表进行半结构化访谈,聚焦“当前工作难点”“期望提升的能力”“具体场景案例”;
问卷法:设计10-15题调研问卷(含单选、多选、开放题),收集学员对现有培训的满意度及新需求;
数据分析:调取学员绩效数据、岗位胜任力模型,识别能力短板(如“客户投诉处理效率低”“新工具使用错误率超30%”)。
输出成果:《培训需求分析报告》,需包含“需求背景”“目标学员画像”“核心能力缺口”“培训目标(需符合SMART原则)”。
步骤2:搭建课程框架——规划“学什么”
操作要点:以终为始,将培训目标拆解为可落地的知识模块,保证逻辑清晰、重点突出。
框架设计原则:
目标导向:每个模块需对应1-2个培训目标(如“模块2:客户投诉处理技巧”对应“目标2:学员可独立处理80%的常见投诉场景”);
逻辑递进:按“基础认知→核心技能→综合应用”或“问题场景→解决方案→实践复盘”设计模块顺序;
业务贴合:内容需嵌入企业实际案例、工具模板、流程规范(如“我司客户投诉处理SOP”“过往成功/失败案例库”)。
输出成果:《课程大纲表》(见模板1),明确模块名称、核心知识点、教学方法建议、时间分配。
步骤3:填充教学内容——细化“怎么教”
操作要点:将知识点转化为学员易懂、易学、易用的内容,兼顾理论深度与实践操作性。
内容设计要点:
理论部分:用“概念解释+图示/模型+企业实例”呈现(如讲解“5W1H分析法”时,结合我司“某项目复盘案例”拆解应用);
技能部分:拆解为“步骤/工具+示范演练+分组练习”(如“Excel数据透视表教学”需提供操作手册、演示视频、练习题);
案例选择:优先采用企业内部真实案例(经脱敏处理),标注“背景-问题-解决过程-结果-启示”,避免“假大空”的虚构案例;
互动设计:每30分钟插入1次互动(如小组讨论、角色扮演、知识抢答),明确互动形式、问题设计、时间控制(如“角色扮演:模拟客户投诉场景,每组10分钟,点评5分钟”)。
输出成果:《教学内容详案》,包含每页PPT文案、讲师话术、互动指令、案例素材清单。
步骤4:配套教学工具——支撑“学得好”
操作要点:设计辅助学员吸收转化的工具,提升培训效果落地性。
必备工具清单:
学员手册:含课程大纲、重点笔记区、案例空白页、行动计划表(用于记录“训后3个工作日内需落实的行动”);
练习材料:根据内容设计实操题(如“撰写一份客户投诉处理方案”)、情景模拟卡(如“遇到情绪激动的客户,如何开场?”);
评估工具:课前测试题(知晓学员基础)、课中反馈表(实时调整教学节奏)、课后行动计划表(跟踪应用效果)。
输出成果:《教学工具包》(含学员手册、练习材料、评估表模板)。
步骤5:试讲与优化——保证“能用、有效”
操作要点:通过模拟授课验证内容可行性,收集反馈并迭代完善。
试讲组织:
邀请3-5名目标学员代表、1名业务专家、1名HR共同参与;
按实际授课流程完整试讲,重点观察学员反应(如眼神专注度、互动参与度)、时间控制是否合理、案例是否易懂。
反馈收集:试讲后发放《试讲反馈表》,围绕“内容实用性”“逻辑清晰度”“互动有效性”“讲师表达”等维度收集评分与建议。
优化迭代:根据反馈调整内容(如“某案例学员理解困难,需补充更多细节”“互动时间不足,压缩理论部分5分钟”),最终形成《终版课程包》。
三、配套工具表单
模板1:课程大纲表
课程名称
开发日期
培训目标
(例:学员可独立操作系统,准确率达95%;掌握3种客户沟通技巧,训后投诉处理效率提升20%)
目标学员
(例:销售部新入职员工、客服中心一线人员)
总时长
(例:6小时,分2天进行)
模块序号
模块名称
核心知识点
教学方法
时间分配
所需材料
1
课程导入与目标对齐
培训背景与意义;学员现状调研;课程目标与议程说明
讲授+互动问答
30分钟
PPT、课前调研数据汇总表
2
技能基础认知
概念定义;核心模型(如五步法);企业相关制度规范
讲授+图示解析
60分钟
模型图、制度手册节选
3
原创力文档


文档评论(0)