第二单元-学习项目一中国音乐万花筒（第一课时）核心素养教学设计-人教版（简谱）初中音乐七年级上册(1).docx

第二单元学习项目一中国音乐万花筒（第一课时）

教学环节

具体内容

教学目标

感受中国传统音乐的多样性与艺术魅力，激发对中国民族音乐的热爱之情，增强民族自豪感与文化自信心。

尊重不同地区、不同门类的传统音乐文化，培养开放包容的音乐审美态度。

乐于参与音乐欣赏、模仿、讨论等活动，在互动中体验音乐学习的乐趣。

教学重难点

（一）教学重点

引导学生准确感知民歌、器乐、戏曲三大门类传统音乐的核心特征（旋律、节奏、音色、表演形式等）。

帮助学生识记代表性作品《茉莉花》《喜相逢》《唱脸谱》的风格特点与所属门类。

培养学生对中国传统音乐的兴趣，激发其主动探索传统音乐文化的意愿。

（二）教学难点

如何引导学生