2025年河北教师招聘考试（教育学·教育心理学）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年河北教师招聘考试（教育学·教育心理学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是（）。

A．神话起源说

B．生物起源说

C．心理起源说

D．劳动起源说

2、在教学过程中，教师通过展示实物、实验或多媒体手段使学生获得感性认识，这体现了（）。

A．启发性原则

B．直观性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

3、学生在学习“三角形面积公式”后，能推导出“梯形面积公式”，这种迁移属于（）。

A．顺向迁移

B．逆向迁移

C．负迁移

D．垂直迁移

4、个体在道德判断中关注他人认可，希望做个“好孩子”，这处于科尔伯格道德发展理论的（）。

A．惩罚与服从定向阶段

B．相对功利取向阶段

C．寻求认可定向阶段

D．社会契约阶段

5、教师通过表扬、奖励等方式增强学生良好行为，依据的心理学原理是（）。

A．经典条件反射

B．操作性条件反射

C．观察学习

D．认知同化

6、下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式？

A．自主学习

B．机械学习

C．合作学习

D．探究学习

7、学生在考试时因过度紧张而遗忘已掌握的知识，可用哪种理论解释？

A．痕迹衰退说

B．干扰说

C．压抑说

D．提取失败说

8、教育目的对教育活动具有定向、调控和（）功能。

A．激励

B．评价

C．监督

D．管理

9、下列哪项最能体现教师劳动的创造性？

A．按时上下课

B．批改学生作业

C．根据学生特点因材施教

D．参加教研活动

10、皮亚杰认为，儿童能够进行逻辑思维但依赖具体事物的阶段是（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

11、教育学作为一门独立学科的标志是哪一部著作的发表？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《学记》

D．《教育漫话》

12、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．自我实现需要

D．尊重需要

13、“因材施教”体现了个体身心发展的哪一特点？

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

14、下列哪种学习动机理论强调“自我效能感”的作用？

A．成就动机理论

B．归因理论

C．自我效能理论

D．需要层次理论

15、教学过程中，教师主导作用与学生主体地位统一的基础是？

A．教学目标

B．师生互动

C．教材内容

D．教学方法

16、学生在解决问题时，从多个角度思考，寻求多种答案，这种思维属于？

A．聚合思维

B．发散思维

C．常规思维

D．直觉思维

17、下列哪项属于程序性知识？

A．水的化学式是H?O

B．圆的面积公式

C．如何解一元二次方程

D．牛顿第一定律

18、教师对学生进行评价时，应坚持的主要原则是？

A．公平性原则

B．发展性原则

C．客观性原则

D．全面性原则

19、下列哪种迁移理论强调“官能训练”的作用？

A．形式训练说

B．共同要素说

C．概括化理论

D．关系转换说

20、在皮亚杰认知发展理论中，儿童能够进行逻辑思维但需依赖具体事物的阶段是？

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

21、教育学成为一门独立学科的标志是（）。

A．夸美纽斯《大教学论》的发表

B．赫尔巴特《普通教育学》的出版

C．卢梭《爱弥儿》的问世

D．杜威《民主主义与教育》的出版

22、下列属于认知主义学习理论代表人物的是（）。

A．斯金纳

B．桑代克

C．布鲁纳

D．华生

23、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A．顺序性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

24、教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

25、下列属于有意义学习条件的是（）。

A．材料本身具有逻辑意义

B．学习者具有机械记忆能力

C．学习材料无关联性

D．学习者无适当原有认知结构

26、在教学过程中，教师主导作用发挥的主要途径是（）。

A．备课

B．上课

C．课外辅导

D．作业布置

27、下列心理现象中属于个性心理特征的是（）。

A．思维

B．兴趣

C．性格

D．动机

28、班主任了解学生最基本的方法是（）。

A．谈话法

B．观察法

C．问卷法

D．作品分析法

29、新课程改革强调课程内容应与生活实践相联系，这体现了课程设计的（）。

A．均衡性原则