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康复治疗师资格认证考试要点及模拟题

单项选择题（共15题，每题2分）

1.在神经康复中，Bobath方法的核心原则是

A.促进主动运动恢复

B.通过抑制异常模式促进正常运动模式

C.大强度、短时间的训练

D.长时间被动牵伸

2.肌力评定中，Massey评分法主要用于评估

A.关节活动度

B.平衡能力

C.肌肉力量等级

D.神经反射

3.脊髓损伤患者进行膀胱功能训练时，间歇导尿的频率一般建议为

A.每日2-3次

B.每日4-6次

C.每周2-3次

D.根据尿常规调整

4.脑卒中偏瘫患者早期康复训练中，Bobath强调的“关键点”是指

A.关节活动范围

B.肌肉牵张强度

C.关节中立位

D.关节活动速度

5.肩关节周围炎康复训练中，禁忌的动作是

A.外展上举

B.前屈后伸

C.内旋外旋

D.环转运动

6.骨折早期（1-2周）康复训练的重点是

A.关节活动度训练

B.肌肉等长收缩

C.负重训练

D.软组织牵伸

7.帕金森病患者步态障碍的典型特征是

A.骨盆倾斜

B.步幅宽大

C.剪刀步态

D.行走速度过快

8.脑瘫患儿进行Bobath训练时，治疗师常使用的“抑制性手法”主要针对

A.过度紧张的肌肉群

B.弱小肌肉群

C.关节囊粘连

D.神经压迫

9.颈椎病康复训练中，颈部后伸位通常需要避免

A.左右侧屈

B.前屈后伸

C.旋转运动

D.水平屈伸

10.骨关节炎患者进行关节保护训练时，应强调

A.高强度冲击运动

B.避免长时间负重

C.主动过伸关节

D.快速关节活动

11.截瘫患者进行膀胱功能训练时，清空法的主要目的是

A.预防尿路感染

B.增加膀胱容量

C.减少膀胱残余尿

D.促进激素分泌

12.脑卒中患者进行吞咽康复时，口周肌肉按摩的主要作用是

A.提高唾液分泌

B.增强口腔肌张力

C.促进舌部运动

D.缩短吞咽时间

13.腰椎间盘突出症患者进行核心肌群训练时，禁忌的动作是

A.平板支撑

B.鸟狗式

C.卷腹运动

D.仰卧抬腿

14.肌腱炎康复训练中，冰敷的主要作用是

A.促进血液循环

B.缓解炎症反应

C.增强肌腱弹性

D.减少肌肉萎缩

15.慢性疼痛患者进行放松训练时，常用的呼吸模式是

A.深快呼吸

B.慢速浅呼吸

C.腹式呼吸

D.间歇性屏气

多项选择题（共10题，每题3分）

1.脑卒中偏瘫患者上肢康复训练中，常见的被动关节活动度训练包括

A.肩关节外展

B.肘关节屈伸

C.手指抓握

D.腕关节旋前旋后

E.颈部左右旋转

2.脊髓损伤患者进行痉挛管理时，可采取的方法有

A.拉伸训练

B.神经肌肉本体感觉促进法（PNF）

C.药物治疗

D.冷敷

E.水中运动

3.骨关节炎患者进行关节保护训练时，应避免的动作包括

A.屈膝超过90°

B.快速上下楼梯

C.长时间站立

D.轻柔的被动拉伸

E.突发性负重

4.帕金森病患者进行步态训练时，可改善的运动模式有

A.减少步幅差异

B.提高步速

C.减少前倾姿势

D.避免拖曳步态

E.增加摆动幅度

5.脑瘫患儿进行粗大运动训练时，可采用的工具包括

A.秋千

B.滑板

C.平衡板

D.球类

E.轮椅

6.腰椎间盘突出症患者进行核心肌群训练时，可选择的动作有

A.鸟狗式

B.平板支撑

C.卷腹运动

D.仰卧抬腿

E.腰部旋转

7.截瘫患者进行性功能康复时，可改善的方面包括

A.膀胱控制

B.直肠管理

C.性唤起

D.站立平衡

E.步态恢复

8.肌腱炎康复训练中，可采取的物理因子治疗包括

A.热敷

B.超声波治疗

C.冷敷

D.磁疗

E.电疗

9.慢性疼痛患者进行放松训练时，常用的技术包括

A.生物反馈

B.深呼吸训练

C.渐进性肌肉放松

D.冥想

E.生物力学矫正

10.脑卒中患者进行吞咽康复时，可采取的口唇运动训练包括

A.嘴唇闭口运动

B.舌部舔舐运动

C.下颌左右移动

D.鼻腔通气练习

E.咀嚼模拟

判断题（共10题，每题2分）

1.肌力评定中，Brunnstrom分期主要用于评估运动模式的恢复阶段。

2.脊髓损伤患者进行膀胱训练时，清洁间歇导尿适用于感觉性尿失禁。

3.肩关节周围炎康复训练中，早期应避免肩关节外展上举。

4.帕金森病患者进行步态训练时，冻结步态可通过提高步速改善。

5.脑瘫患儿进行Bobath训练时，治疗师常使用“握持手法”促进肌肉放松。

6.骨关节炎患者进行关节保护训练时，应避免长时间保持关节屈曲位。

7.截瘫患者进行直肠管理时，手指扩约肌法