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()《学校德育》网上作业题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.学校德育的根本任务是（）。()

A.培养学生良好的道德品质

B.培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观

C.培养学生形成良好的行为习惯

D.培养学生形成良好的学习态度

2.德育的基本原则包括（）。()

A.教育性原则、方向性原则、知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则

B.教育性原则、方向性原则、知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则、以学生为中心原则

C.教育性原则、方向性原则、知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则、全面发展原则

D.教育性原则、方向性原则、知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则、因材施教原则

3.德育过程的基本规律包括（）。()

A.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程、德育过程是学生思想品德内部矛盾转化的过程、德育过程是学生品德发展的过程、德育过程是学生品德形成的过程

B.德育过程是学生思想品德内部矛盾转化的过程、德育过程是学生品德发展的过程、德育过程是学生品德形成的过程、德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程

C.德育过程是学生思想品德内部矛盾转化的过程、德育过程是学生品德发展的过程、德育过程是学生品德形成的过程、德育过程是教师的主导作用和学生自觉学习相结合的过程

D.德育过程是学生思想品德内部矛盾转化的过程、德育过程是学生品德发展的过程、德育过程是学生品德形成的过程、德育过程是学生自觉学习的过程

4.德育方法中的说服教育法包括（）。()

A.讲解、谈话、报告、讨论、参观

B.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法

C.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法、练习法

D.讲解、谈话、报告、讨论、参观、读书指导法

5.德育评价的基本内容包括（）。()

A.德育评价的内容包括学生的思想品德、道德行为、道德情感、道德意志和道德认知等方面

B.德育评价的内容包括学生的知识、技能、方法、情感、态度和价值观等方面

C.德育评价的内容包括学生的思想品德、道德行为、道德情感、道德意志和道德认知等方面，以及教师的教学效果

D.德育评价的内容包括学生的知识、技能、方法、情感、态度和价值观等方面，以及教师的教学效果

6.德育过程中，教师应遵循的德育原则是（）。()

A.教育性与科学性相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、以学生为中心原则

B.教育性与科学性相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、以教师为中心原则

C.教育性与科学性相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、以教师为主导原则

D.教育性与科学性相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、知行统一原则、以学生为主导原则

7.德育过程中，学生思想品德发展的内部矛盾是（）。()

A.学生认识与行动的矛盾、学生认识与情感的矛盾、学生认识与意志的矛盾、学生认识与道德的矛盾

B.学生认识与行动的矛盾、学生认识与情感的矛盾、学生认识与意志的矛盾、学生认识与道德的矛盾、学生认识与教师的要求的矛盾

C.学生认识与行动的矛盾、学生认识与情感的矛盾、学生认识与意志的矛盾、学生认识与道德的矛盾、学生认识与集体要求的矛盾

D.学生认识与行动的矛盾、学生认识与情感的矛盾、学生认识与意志的矛盾、学生认识与道德的矛盾、学生认识与个人利益的矛盾

8.德育过程中，教师应采用的德育方法是（）。()

A.说服教育法、榜样法、陶冶法、锻炼法、品德评价法

B.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法

C.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法、练习法

D.讲解、谈话、报告、讨论、参观、读书指导法

9.德育评价的基本方法包括（）。()

A.观察法、谈话法、作品分析法、问卷调查法、测量法

B.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法

C.读书指导法、参观法、调查法、榜样法、陶冶法、练习法

D.讲解、谈话、报告、讨论、参观、读书指导法

10.德育过程中，教师应遵循的德育原则不包括（）。()

A.教育性与科学性相结合原则、尊重学生与严格要求学生相