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基于高中生视角的人工智能技术教育课程设计与实施研究论文

摘要：本文从高中生的视角出发，探讨了人工智能技术教育课程的设计与实施。通过分析高中生对人工智能技术的认知需求、兴趣特点以及教育现状，提出了针对性强的人工智能技术教育课程设计方案，并对课程实施过程中的关键环节进行了深入研究，旨在为我国高中阶段人工智能教育提供有益参考。

关键词：高中生；人工智能技术；教育课程；设计；实施

一、引言

（一）人工智能技术教育的重要性

1.人工智能技术的发展趋势与高中生教育需求

随着科技的飞速发展，人工智能技术已经渗透到了各个领域，成为推动社会进步的重要力量。高中生作为我国未来的科技创新主力军，对人工智能技术的认