热烈庆祝新年幼儿园活动总结.pptxVIP

热烈庆祝新年幼儿园活动总结.pptx

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热烈庆祝新年幼儿园活动总结2024-2025学年度新年庆祝活动全景展示,活动时间为2024年12月20日至2025年1月3日。全园350名幼儿及家长共同参与,在北师大实验幼儿园欢度新年。汇报人:墨卷生香

活动背景与目的传承文化感受热烈的节日气氛,传承中国传统文化。增强家园互动创造家长参与机会,展现家长风采。创造回忆丰富幼儿园文化生活,创造童年美好回忆。培养认知培养幼儿对传统节日的认识和了解。

活动筹备过程筹备团队组建15名教师组成核心团队,明确分工。筹备时间规划从11月15日至12月15日,为期一个月。前期准备工作环境创设、活动设计、物资准备。家长志愿者招募成功招募35名家长参与活动执行。

活动总体框架第一阶段新年主题班级活动第二阶段全园庙会活动第三阶段新年汇演第四阶段亲子互动活动

环境创设大厅布置新年许愿树、福字装饰、红灯笼营造喜庆氛围。走廊装饰十二生肖图案、春联、窗花增添文化气息。教室布置新年主题墙、手工作品展示,孩子们的创意随处可见。

新年主题教育活动班级主题活动活动重点小班《过新年啦》社会活动认识新年基本习俗中班《年的故事》主题阅读了解年的传说大班《中国传统节日》专题研究探索节日文化内涵跨班级《认识春联》文化体验体验传统文化艺术

小班活动内容新年习俗认知通过图片、视频了解过年习俗。手工活动制作简单贺年卡,培养动手能力。音乐律动学唱《新年好》儿歌,增强节日氛围。绘本阅读《小兔子过新年》故事引导理解。亲子互动与家长共同装饰教室,增进情感。

中班活动内容主题讨论新年有哪些有趣的事情?孩子们积极分享自己的新年见闻。语言活动学习新年祝福语,练习向他人表达美好祝愿。美术创作制作中国结和灯笼,体验传统手工艺的魅力。科学探索了解农历与公历的区别,认识时间的不同计算方式。角色扮演模拟拜年场景,学习礼仪和传统习俗。

大班活动内容专题研究探索中国传统节日的由来与习俗。文化体验学写福字、剪窗花,感受传统艺术魅力。合作项目全班共同参与班级新年环境创设。表演准备排练春节联欢节目,展示才艺。讨论活动各国新年庆祝方式对比,拓展国际视野。

新年许愿树活动制作许愿卡每位幼儿制作一张精美的许愿卡片。写下心愿幼儿或家长在卡片上写下新年心愿或寄语。挂上许愿树将心愿卡挂在幼儿园大厅中央的许愿树上。分享与回顾新学期开始时回顾心愿达成情况。

全园庙会活动概况2小时活动时长上午9:00-11:00紧凑而丰富350+幼儿参与全园幼儿积极参与200+家长到场家长支持度高5个主题区域多元化活动设计

庙会活动区域设置庙会设置多个主题区域:传统小吃街、民俗游戏街、手工艺坊、新年照相馆和民间表演区。

传统小吃街活动特色小吃展示8个摊位展示冰糖葫芦、汤圆、年糕等传统美食。家长志愿者现场制作,让孩子们了解过程。每个摊位都配有图文展示,介绍食品的文化背景和节日意义。孩子们通过观察、询问和品尝,了解不同地区的新年美食特色。这种直观体验比单纯讲解更有效。

民俗游戏街庙会设置10个传统游戏项目,采用亲子共同参与的形式。投壶游戏最受欢迎,参与率达95%。

手工艺坊活动剪纸艺术学习基础剪纸技巧,制作窗花和吉祥图案。泥塑体验捏制简单的十二生肖和新年吉祥物。脸谱绘制认识京剧脸谱,尝试简单的色彩搭配。面塑体验制作简单的面塑小动物和传统图案。

新年寻宝活动获取线索每个小组领取寻宝地图和任务卡。寻找祝福在园内寻找隐藏的新年祝福纸条。收集完成集齐7种不同祝福语。兑换礼物完成任务后获得新年礼物。

情景剧《年兽的故事》精彩演出8名教师组成表演团队,生动演绎年的传说故事。表演通过夸张的肢体动作和互动环节吸引幼儿注意。共安排三场演出,确保所有幼儿都有机会观看。每场演出后设置简单问答,强化理解。观众反应热烈,幼儿专注度高。互动环节踊跃参与,加深了对传统故事的理解。

家长秧歌队表演精彩演出展现家长才艺和团队合作精心排练历时3周,每周2次训练团队组建20名家长组成第三届家长秧歌队

舞蹈表演《唐宫夜宴》15名表演人数大班幼儿精心准备4周排练时长坚持训练不懈100%观众满意度获得全场热烈掌声

班级新年联欢会小班亲子游戏家长与孩子共同参与互动游戏,增进亲子感情。中班才艺秀幼儿展示自己的特长和才艺,培养自信心。大班迎新晚会由幼儿自主策划和主持,展示组织能力。

新年亲子手工活动材料准备提供红纸、毛笔、墨汁等传统书法材料。技法指导教师示范基本笔画和书写技巧。亲子合作家长与孩子共同完成福字和春联创作。作品展示260件优秀作品在幼儿园走廊展出两周。

民间艺人进园活动面塑艺术艺人现场展示面塑技艺,制作十二生肖和传统人物造型。糖画技艺使用熬制的糖浆绘制各种动物和吉祥图案。皮影戏表演展示传统皮影戏制作和表演技巧,演绎民间故事。

新年主题绘画活动作品展示举办小型画展,邀请家长参观创作活动根据年龄设计不同难度的创作任务主题确定我心中的新年激发想象

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