2025年小学奥数启蒙阶段难题挑战试卷.docxVIP

2025年小学奥数启蒙阶段难题挑战试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学奥数启蒙阶段难题挑战试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每题5分,共30分)

1.一个数既是36的因数,又是5的倍数,这个数最大是______。

2.在括号里填上合适的单位名称:一个苹果的质量约150______,一辆汽车的速度可达100______。

3.把一根绳子对折3次后,平均分成5段,每段是这根绳子的______,每段长度的______是这根绳子的______。

4.从1到10十个自然数中,奇数的个数比偶数的个数多______个。

5.用5、0、7、2这四个数字组成一个最大的四位数是______,一个最小的五位数是______。

6.一个长方形,长增加2厘米,宽不变,面积增加12平方厘米。如果长减少3厘米,宽不变,面积减少24平方厘米,这个长方形原来的周长是______厘米。

二、选择题(每题5分,共20分)

1.下面四个数中,最接近π的是(______)。

A.3.1B.3.14C.3.14159D.3.142

2.把一根绳子围成一个长方形,长5厘米,宽3厘米。如果把它改围成一个正方形,这个正方形的边长是______厘米。

A.4B.8C.2D.16

3.用同样大小的正方形纸片铺地面,从上面看到的形状是圆形,这个正方形纸片的周长是______厘米。

A.4B.6C.8D.无法确定

4.甲数除以乙数,商是5余3,甲、乙两数的最大公因数是______。

A.3B.5C.8D.15

三、解答题(共50分)

1.(10分)用简便方法计算:

25×102+25×98

1234×99+1234

2.(10分)一个长方形的花园,长是15米,宽比长短3米。这个花园的周长是多少米?如果要在花园的四周围上篱笆,需要多少米篱笆?

3.(10分)学校买来若干本图书,如果平均分给每个班,则每班分到6本,还剩余若干本;如果每班分到7本,则还差4本。学校一共有多少本图书?有多少个班级?

4.(10分)一个数除以6,商是15,余数是5。这个数是多少?如果这个数加上50后再除以6,商和余数分别是多少?

5.(10分)在一条长100米的小路一侧种树,每隔5米种一棵(两端都要种)。一共要种多少棵树?如果每隔4米种一棵,又需要多少棵树?两种种法一共要种多少棵树?

试卷答案

1.20

2.克;千米/时

3.五分之一;五分之一;五

4.1

5.7520;10025

6.22

二、选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

三、解答题

1.(10分)

25×102+25×98

=25×(102+98)

=25×200

=5000

1234×99+1234

=1234×(99+1)

=1234×100

=123400

解析思路:运用乘法分配律进行简算。

2.(10分)

周长:(15-3)×2+15×2

=12×2+30

=24+30

=54(米)

或:周长:(15+(15-3))×2

=(15+12)×2

=27×2

=54(米)

篱笆长度:与周长相等,即54米。

解析思路:根据长方形周长公式C=(a+b)×2或C=2a+2b进行计算。围篱笆长度等于周长。

3.(10分)

设有x个班级。根据题意,图书总数=6x+余数,图书总数=7x-4。

6x+余数=7x-4

x=4+余数

因为余数小于分配的数(6本),且若余数为4,则7x-4会为负数,故余数只能为1。

所以x=4+1=5(个班级)

图书总数=6×5+1=30+1=31(本)

解析思路:根据两次分配的情况建立等量关系式。将余数设为1,代入求得班级数和图书总数。

4.(10分)

这个数=6×15+5=90+5=95

(95+50)÷6

=145÷6

=24余1

解析思路:根据“被除数=商×除数+余数”求出这个数。再将此数加上50后,用新的和除以6,求出新的商和余数

您可能关注的文档

文档评论(0)

tengda + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体高新区腾达信息技术咨询中心
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130101MA7BH8N274

1亿VIP精品文档

相关文档