2025年超星尔雅学习通《社会学概论与社会调查》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《社会学概论与社会调查》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会学的主要研究对象是（）

A.个体心理活动

B.社会结构与变迁

C.自然现象

D.政治制度

答案：B

解析：社会学是以社会整体为对象，研究社会结构、社会关系、社会行为和社会变迁规律的科学。个体心理活动属于心理学范畴，自然现象属于自然科学范畴，政治制度是社会结构的一部分，但不是社会学的主要研究对象。社会结构与变迁是社会学的核心内容。

2.社会调查的基本特点是（）

A.客观性、普遍性、精确性

B.主观性、个别性、模糊性

C.客观性、个别性、精确性

D.主观性、普遍性、模糊性

答案：C

解析：社会调查是以社会现象为对象，通过科学方法收集和分析资料，以了解社会现实、揭示社会规律的活动。其基本特点是客观性（基于事实而非主观臆断）、个别性（针对具体社会现象或群体）和精确性（力求数据和分析结果的准确性）。主观性、普遍性和模糊性不是社会调查的基本特点。

3.社会分层的主要依据是（）

A.年龄、性别、职业

B.财富、权力、地位

C.教育程度、收入水平

D.民族、宗教、信仰

答案：B

解析：社会分层是指社会成员根据一定的标准被划分成不同等级层次的现象。财富、权力和地位是社会分层的主要依据，这三个因素相互关联，共同决定了个体或群体在社会结构中的位置。年龄、性别、职业等也是影响社会分层的重要因素，但不是主要依据。教育程度和收入水平虽然与社会分层密切相关，但通常被视为财富和地位的衡量指标。民族、宗教和信仰更多地影响社会认同和群体关系，而非社会分层的主要依据。

4.问卷设计中，封闭式问题的优点是（）

A.灵活性强，可收集丰富信息

B.回答简便，数据便于统计分析

C.能深入了解被调查者真实想法

D.适用于所有调查对象

答案：B

解析：封闭式问题是指问题已提供所有可能的答案，被调查者只需选择其中之一。其优点是回答简便，被调查者只需作简单的选择，无需自行组织语言；数据便于统计分析，因为答案已标准化。灵活性差、难以收集丰富信息、不能深入了解被调查者真实想法是封闭式问题的缺点。它并不适用于所有调查对象，特别是那些需要表达复杂或nuanced思想的被调查者。

5.社会互动的基本形式不包括（）

A.合作

B.竞争

C.冲突

D.自然现象

答案：D

解析：社会互动是指社会成员之间通过语言、行为等方式发生的相互影响和作用。社会互动的基本形式主要包括合作（共同完成某项任务）、竞争（争夺有限资源或实现目标）和冲突（利益或观点的对立）。自然现象是指自然界中的各种现象，如天气变化、地震等，与社会互动无关。

6.社会控制的主要手段是（）

A.法律、道德、教育

B.经济、政治、军事

C.科技、文化、宗教

D.家庭、朋友、同事

答案：A

解析：社会控制是指社会通过各种手段规范成员的行为，使其符合社会规范和期望的过程。法律、道德、教育是社会控制的主要手段。法律通过强制力约束行为，道德通过舆论和良心约束行为，教育通过知识传播和价值观塑造约束行为。经济、政治、军事等手段虽然也具有控制作用，但不是社会控制的主要手段。科技、文化、宗教等手段在某些情况下也参与社会控制，但不是主要手段。家庭、朋友、同事等是社会交往的对象，他们通过日常互动实现一定的社会控制，但也不是主要手段。

7.社会变迁的根本动力是（）

A.生产力的发展

B.政治制度的变革

C.文化传统的变迁

D.社会结构的调整

答案：A

解析：社会变迁是指社会在各个方面的变化和发展。生产力的发展是社会变迁的根本动力。生产力是人类改造自然的能力，包括劳动者、劳动资料和劳动对象。当生产力发展到一定阶段，就会与现存的生产关系和上层建筑发生矛盾，从而推动社会发生变革。政治制度的变革、文化传统的变迁和社会结构的调整都是社会变迁的表现和具体形式，但不是根本动力。

8.社会调查报告的主要组成部分不包括（）

A.绪论、正文、结论

B.方法论、数据分析、结果

C.调查背景、调查过程、调查结果

D.个人感想、调查建议

答案：D

解析：社会调查报告是对社会调查过程和结果的系统总结和阐述。其主要组成部分通常包括绪论（介绍调查背景、目的、意义等）、正文（详细描述调查方法、数据分析过程和结果）和结论（总结调查发现、提出建议等）。方法论、数据分析、结果是正文部分的核心内容。调查背景、调查过程、调查结果也是报告的重要组成部分。个人感想、调查建议虽然可能在报告中出现，但不是主要组成部分，尤其是在正式的调查报告中，更注重客观性和科学性。

9.社会角色是指（）

A.个体在社会中的身份

B.个体在社会中扮演