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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【轻巧夺冠】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.下列哪项不是教育心理学的研究内容?()
A.学生的认知发展
B.教师的教育方法
C.学校的管理制度
D.教育政策分析
2.2.以下哪种现象不属于艾宾浩斯遗忘曲线所描述的内容?()
A.遗忘先快后慢
B.遗忘曲线呈对数关系
C.遗忘曲线呈抛物线关系
D.遗忘曲线呈线性关系
3.3.教师在课堂教学中采用提问的方式促进学生的思考,这种教学策略属于?()
A.传授式教学
B.发现式教学
C.问答式教学
D.指导式教学
4.4.以下哪项不是学习动机的内在因素?()
A.个人的兴趣爱好
B.教师的表扬与批评
C.同伴的鼓励与支持
D.家长的期望
5.5.根据加德纳的多元智能理论,以下哪项不属于智能类别?()
A.语言智能
B.数学逻辑智能
C.空间智能
D.逻辑推理智能
6.6.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆力?()
A.混合学习法
B.重复学习法
C.比较学习法
D.联想学习法
7.7.以下哪种情绪状态不利于学生的学习?()
A.兴奋
B.焦虑
C.愉快
D.平静
8.8.在教学中,教师如何运用观察法了解学生的学习情况?()
A.通过课堂提问了解
B.通过作业批改了解
C.通过观察学生的课堂表现了解
D.通过与学生的谈话了解
9.9.以下哪种学习理论强调学习是通过观察和模仿来实现的?()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.社会学习理论
10.10.在教学过程中,教师如何培养学生的合作学习技能?()
A.通过小组讨论和合作项目
B.通过个体学习任务
C.通过教师的直接讲解
D.通过个别辅导
二、多选题(共5题)
11.1.教育心理学研究学生的哪些心理过程?()
A.认知过程
B.情绪情感过程
C.行为过程
D.社会性过程
12.2.影响学生学习的心理因素有哪些?()
A.学生的学习动机
B.学生的学习策略
C.教师的教学方法
D.家庭环境
E.同伴关系
13.3.教师在课堂上可以采用哪些方法来激发学生的学习兴趣?()
A.创设问题情境
B.采用多种教学媒体
C.组织学生参与讨论
D.使用幽默语言
E.强调学科的重要性
14.4.以下哪些属于学习的类型?()
A.加涅的学习分类
B.奥苏贝尔的有意义学习
C.班杜拉的社会学习理论
D.行为主义的学习理论
E.精神分析的学习理论
15.5.以下哪些是学生常见的学习困难?()
A.学习焦虑
B.注意力分散
C.记忆力问题
D.学习动机缺乏
E.认知障碍
三、填空题(共5题)
16.1.教育心理学的研究目的是为了提高教育质量,优化教学过程,其核心问题是:如何促进学生的
17.2.记忆的三个基本环节是:识记、保持、
18.3.个体在感知、记忆、思维等认知活动中表现出的稳定的心理特征称为
19.4.在学习过程中,教师应关注学生的情感体验,尤其是学生的
20.5.教师在组织课堂教学时,应遵循学生的认知发展规律,尤其是学生的
四、判断题(共5题)
21.1.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的速度是恒定的。()
A.正确B.错误
22.2.认知发展理论认为,学习是个体主动构建知识的过程。()
A.正确B.错误
23.3.行为主义学习理论认为,学习是通过条件反射来实现的。()
A.正确B.错误
24.4.教学过程中,学生的注意力分散是教师教学质量低下的直接表现。()
A.正确B.错误
25.5.合作学习是学生在教师指导下,通过小组合作完成学习任务的一种学习方式。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.1.简述教师如何运用观察法来了解学生的学习情况。
27.2.阐述如何根据学生的认知发展水平进行教学设计。
28.3.如何运用强化理论来提高学生的学习动机?
29.4.结合实际教学,谈谈如何培养学生的自主学习能力。
30.5.分析课堂管理中可能遇到的问题及其解决策略。
2025年辽宁省
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