2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【实用】.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【实用】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项属于认知策略？()

A.精细加工策略

B.元认知策略

C.布鲁纳的发现学习法

D.认知行为疗法

2.2.学生在学习过程中对学习内容产生浓厚兴趣，并投入大量时间进行学习的现象称为？()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习毅力

D.学习热情

3.3.教师在教学中遵循循序渐进的教学原则，主要依据的是学生的哪种心理规律？()

A.认知发展规律

B.生理发展规律

C.个性发展规律

D.情感发展规律

4.4.以下哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.学习方法指导

C.人际关系处理

D.道德品质培养

5.5.以下哪项不属于教师职业心理素质？()

A.教育理念

B.教育教学能力

C.交际能力

D.情绪控制能力

6.6.教师在教学过程中，根据学生的学习情况调整教学计划，这种教学方式称为？()

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.调整教学计划法

7.7.以下哪项不属于课堂管理的基本策略？()

A.规则与程序管理

B.案例分析法

C.积极参与策略

D.行为矫正法

8.8.学生在课堂上注意力不集中，教师可以采取以下哪种方法提高学生的注意力？()

A.增加课堂提问

B.提高课堂纪律

C.改善课堂环境

D.延长课堂时间

9.9.教师在评价学生的过程中，既要关注学生的学业成绩，又要关注学生的全面发展，这种评价方式称为？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.综合性评价

D.过程性评价

10.10.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.依法治教

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.及时反馈与表扬

D.采用民主管理方式

E.忽视课堂纪律问题

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习兴趣

C.学习环境

D.家长期望

E.同伴关系

13.3.教师在实施合作学习时，以下哪些策略是有效的？()

A.明确小组目标

B.分配小组成员

C.提供适当的资源

D.促进小组成员间的沟通

E.忽视小组间的竞争

14.4.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.认知能力的发展

B.情绪情感的发展

C.个性形成的发展

D.社会化的发展

E.身体发展

15.5.教师在开展心理健康教育时，以下哪些方法是比较有效的？()

A.个体咨询

B.小组辅导

C.案例分析法

D.家庭教育指导

E.忽视心理辅导的重要性

三、填空题(共5题)

16.1.认知心理学研究的主要对象是人的认知过程，包括知觉、记忆、思维和语言等方面。

17.2.根据学习材料与学习者原有知识的关系，学习分为机械学习和有意义学习。

18.3.课堂管理的基本策略包括建立有效的课堂规则、维持良好的课堂纪律、促进积极的学生参与以及处理课堂问题行为。

19.4.教学评价的方式分为形成性评价和终结性评价，其中形成性评价是在教学过程中进行的一种评价。

20.5.教师的专业发展包括专业知识的增长、专业能力的提升和专业态度的改变。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机越高，学生的学习效果越好。()

A.正确B.错误

22.2.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

23.3.教师在实施合作学习时，应该忽视学生之间的竞争。()

A.正确B.错误

24.4.形成性评价和终结性评价在教学中的作用是相同的。()

A.正确B.错误

25.5.教师的专业发展是一个一成不变的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理素质的构成要素。

27.2.如何有效实施合作学习？

28.3.如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力？

29.4.请简述心理健康教育的主要内容。

30.5.如何在课堂管理中有效处理学生的问题行为？

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