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《学前心理学》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童感知觉发展过程中，最先出现的感知觉是什么？()

A.视觉

B.听觉

C.味觉

D.触觉

2.儿童言语发展经历的第一个阶段是？()

A.单词句阶段

B.双词句阶段

C.简单句阶段

D.复杂句阶段

3.儿童认知发展中，皮亚杰认为儿童发展的四个阶段是？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前操作阶段、具体操作阶段、形式操作阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、具体操作阶段、形式操作阶段

D.感觉运动阶段、前操作阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

4.在儿童社会性发展中，同伴关系对儿童的影响主要表现在？()

A.认知发展

B.情绪发展

C.社会技能发展

D.以上都是

5.儿童情绪情感发展的一个重要特点是？()

A.情绪表达丰富

B.情绪表达单一

C.情绪表达受外界影响大

D.情绪表达不受外界影响

6.儿童自我意识发展中的一个重要标志是？()

A.能独立穿衣吃饭

B.能说出自己的名字

C.能表达自己的愿望

D.能认识到自己的存在

7.在学前教育中，教师与儿童互动的基本原则是？()

A.以教师为中心

B.以儿童为中心

C.以教材为中心

D.以家长为中心

8.学前教育的目标是？()

A.培养儿童的智力

B.培养儿童的社会性

C.培养儿童的创造力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

9.儿童言语发展的过程中，以下哪些因素对其发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.社会交往

C.教育方式

D.生理因素

10.皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段中，哪些阶段属于具体运算阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

11.在儿童社会性发展中，以下哪些行为有助于儿童建立良好的同伴关系？()

A.分享玩具

B.主动帮助他人

C.参与集体活动

D.争抢玩具

12.学前教育的原则包括哪些？()

A.发展适宜性原则

B.教育一致性原则

C.尊重儿童原则

D.科学性原则

13.儿童心理健康教育的内容包括哪些方面？()

A.自我认知

B.情绪管理

C.人际交往

D.生活习惯

三、填空题(共5题)

14.学前心理学是一门研究儿童从出生到入学前心理发生、发展的规律的科学。

15.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中第三个阶段是__阶段。

16.在儿童言语发展的过程中，__是儿童言语发展的第一个阶段。

17.同伴关系对儿童的社会性发展具有重要影响，其中__是同伴关系的重要表现形式。

18.学前教育的目标是促进儿童的全面发展，包括认知、情感、社会性和__等方面。

四、判断题(共5题)

19.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个由低级向高级逐步过渡的过程。()

A.正确B.错误

20.在儿童言语发展过程中，幼儿期是言语发展的高峰期。()

A.正确B.错误

21.学前教育的目标仅仅是培养儿童的智力发展。()

A.正确B.错误

22.同伴关系对儿童的社会性发展没有影响。()

A.正确B.错误

23.在儿童情绪情感发展过程中，情绪表达不受外界环境的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.简述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。

25.为什么说同伴关系对儿童的社会性发展具有重要影响？

26.如何促进儿童言语的发展？

27.为什么说游戏是儿童学习的重要途径？

28.如何在学前教育中实施发展适宜性原则？

《学前心理学》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】儿童感知觉发展过程中，最先出现的感知觉是触觉，随后是视觉和听觉。

2.【答案】A

【解析】儿童言语发展经历的第一个阶段是单词句阶段，即儿童能够说出和理解单个词语。

3.【答案】A

【解析】皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段是感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

4.【答案】D

【解析】在儿童社会性发展中，同伴关系对儿童的影响主要表现在认知发展、情绪发展和社会技能发展等方