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9月8日山东省滨州市事业单位招录(教育基础知识)真题试卷()
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《小学语文课程标准》中提出,识字写字是阅读和写作的基础。以下哪个字词教学策略不符合这一要求?()
A.利用图画识字
B.结合生活实际识字
C.利用字谜识字
D.重复机械记忆识字
2.教师进行教学评价时,以下哪种评价方式最有利于学生形成自我评价的能力?()
A.教师评价
B.同伴互评
C.自我评价
D.家长评价
3.在组织课堂教学时,教师发现有些学生注意力不集中,以下哪种做法是正确的?()
A.立即点名批评
B.忽略不管,继续上课
C.暂停教学,让学生讨论
D.轻声提醒,引导学生集中注意力
4.教师在进行教学设计时,以下哪种教学策略不符合启发式教学的原则?()
A.引导学生通过探究解决问题
B.提供现成的答案让学生记忆
C.创设问题情境,激发学生思考
D.鼓励学生提出自己的观点
5.教师在进行班级管理时,以下哪种方式最有利于培养学生的责任感和集体荣誉感?()
A.严厉惩罚违规学生
B.鼓励学生参与班级活动
C.实行严格的班级纪律
D.不干预学生的个人行为
6.在实施新课程改革的过程中,以下哪种观点是错误的?()
A.学生是学习的主体
B.教师是主导者,学生是主体
C.教师是知识的传授者,学生是知识的接受者
D.教学是师生共同参与的过程
7.在小学阶段,以下哪种课程设置不符合素质教育的要求?()
A.语文、数学、英语等基础课程
B.音乐、美术、体育等艺术和体育课程
C.科学、历史、地理等综合课程
D.信息技术、机器人等特色课程
8.教师在进行课堂提问时,以下哪种提问方式不利于培养学生的发散性思维?()
A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探究式提问
D.比较式提问
9.在小学道德与法治课程中,以下哪种教育目标不符合课程设置的基本要求?()
A.培养学生的道德素养
B.增强学生的法治意识
C.提高学生的生活技能
D.培养学生的国际视野
10.在组织课外活动时,以下哪种活动形式不利于培养学生的合作能力?()
A.小组合作完成项目
B.个人展示活动
C.分组讨论问题
D.竞赛活动
11.在班级管理中,以下哪种评价方式最有利于培养学生的自我管理能力?()
A.教师评价
B.同伴互评
C.学生自我评价
D.家长评价
二、多选题(共5题)
12.在小学语文教学中,以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力?()
A.预习指导
B.朗读训练
C.课后总结
D.课堂提问
E.课外阅读
13.在小学数学教学中,以下哪些教学方法有助于培养学生的逻辑思维能力?()
A.案例教学法
B.探究式学习
C.讨论法
D.演示法
E.记忆法
14.在小学英语教学中,以下哪些教学方法有助于提高学生的听说能力?()
A.角色扮演
B.听力训练
C.口语练习
D.语法讲解
E.单词记忆
15.在小学科学教学中,以下哪些教学活动有助于培养学生的科学探究能力?()
A.观察实验
B.小组讨论
C.模拟实验
D.课堂讲解
E.课后作业
16.在小学美术教学中,以下哪些教学方法有助于培养学生的审美能力和创造力?()
A.作品欣赏
B.创意绘画
C.技术指导
D.课堂讲解
E.作业布置
三、填空题(共5题)
17.根据《小学教师专业标准(试行)》,教师应具备良好的(),这是教师职业素养的核心。
18.《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出,语文课程应“以()为出发点和落脚点”,培养学生热爱祖国语文的思想感情。
19.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师做到(),以身作则,做学生的榜样。
20.新课程改革倡导“以人为本”的教育理念,强调()是教育活动的核心。
21.教师劳动具有()的特点,需要教师具备较高的专业素养和教学能力。
四、判断题(共5题)
22.新课程改革强调,教师是学生学习的促进者,不再是知识的传授者。()
A.正确B.错误
23.教师在进行课堂教学时,应该完全按照教学大纲和课程标准进行,不能有所创新。()
A.正确B.错误
24.学生的个性化差异是教师进行教学设计的依据,教师应该针对每个学生的特点进行差异化教学。()
A.正确B.错误
25
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