2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【考点梳理】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【考点梳理】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂管理中，强调课堂纪律的重要性，这是基于以下哪种教育心理学理论？()

A.社会学习理论

B.行为主义理论

C.认知发展理论

D.人本主义理论

2.2.学生在学习过程中，对学习内容感到困惑和挫败，这通常属于以下哪种心理状态？()

A.情绪高涨

B.情绪低落

C.感知觉醒

D.注意集中

3.3.在教学中，教师通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣，这种方法属于以下哪种教学策略？()

A.演示法

B.讨论法

C.案例法

D.讲授法

4.4.学生在学习新知识时，首先需要了解的是知识的哪些方面？()

A.知识的用途

B.知识的结构

C.知识的起源

D.知识的内涵

5.5.以下哪种心理因素与学生的学习成绩有显著的正相关关系？()

A.焦虑水平

B.自尊心

C.情绪稳定性

D.智力水平

6.6.教师在课堂上发现有些学生注意力不集中，以下哪种教学策略可以帮助改善这一状况？()

A.增加课堂内容难度

B.提高课堂互动性

C.降低课堂要求

D.增加课堂纪律

7.7.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种心理状态不利于问题解决？()

A.坚持不懈

B.求助于他人

C.自我怀疑

D.勇于尝试

8.8.教师在教学中，如何运用学习迁移的原理提高学生的能力？()

A.突破知识之间的界限

B.强化知识的联系

C.减少学习内容的难度

D.增加学习时间的投入

9.9.学生在学习过程中，以下哪种心理现象可能导致学习效率降低？()

A.注意集中

B.情绪稳定

C.记忆遗忘

D.思维活跃

10.10.教师在教学中，以下哪种教学方式有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.问答法

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习任务难度

C.教学方法

D.学生个性

E.家庭环境

12.2.根据认知心理学理论，以下哪些因素与学习迁移有关？()

A.知识的相似性

B.知识的组织结构

C.学生的元认知能力

D.教师的教学策略

E.学习者的动机

13.3.以下哪些属于学生课堂行为问题？()

A.注意力分散

B.情绪波动

C.课堂违纪

D.学习兴趣缺失

E.合作学习困难

14.4.在促进学生学习方面，以下哪些教学方法被广泛认可？()

A.案例教学法

B.项目教学法

C.探究式学习

D.合作学习

E.传统讲授法

15.5.根据心理发展理论，以下哪些阶段是儿童心理发展的重要转折点？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成长期

E.老年期

三、填空题(共5题)

16.1.教师在课堂管理中，为了建立和维护良好的课堂秩序，首先需要明确的是课堂纪律的

17.2.在学习过程中，学生将新学习的知识或技能与已有知识或技能建立联系的过程称为

18.3.根据认知心理学理论，记忆分为三个阶段，分别是编码、存储和

19.4.教学方法的选择应考虑学生的年龄特征、知识水平、学习兴趣和

20.5.在课堂教学中，教师提问的目的之一是

四、判断题(共5题)

21.1.个体在学习过程中，学习材料的组织结构对其学习效果没有影响。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，学生的情感状态与学习成绩无关。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂上，应尽量避免使用惩罚手段，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

24.4.学习迁移只发生在相似情境中，不相似情境下的学习不会发生迁移。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学中，应重视培养学生的批判性思维，因为它与创造性思维无关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明教师如何通过课堂提问来促进学生的思考。

27.2.请解释什么是学习迁移，并举例说明。

28.3.如何在教学中培养学生的合作学习技能？

29.4.请说明什么是自我效能感，并解释其对学习的影响。

30.5.请分析教师在课堂管