2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（名师系列）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（名师系列）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育心理学研究的核心内容是什么？()

A.教学方法

B.教育评价

C.人的心理活动及其发展规律

D.教育制度

2.学生在课堂上注意力不集中，教师最恰当的处理方式是？()

A.忽略学生的注意力问题，继续授课

B.当众批评学生，以示警示

C.轻声提醒学生，帮助学生集中注意力

D.放弃授课，让学生自己解决问题

3.教师职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作压力大

B.缺乏职业发展机会

C.个人心理素质差

D.以上都是

4.在班级管理中，教师应如何处理学生之间的矛盾？()

A.采取强硬措施，迅速解决问题

B.偏袒一方，以示公正

C.公平公正地倾听双方意见，引导他们自己解决

D.不闻不问，让学生自己处理

5.教师在教学过程中，如何激发学生的学习兴趣？()

A.单调重复讲解知识点

B.适当增加课堂互动，引入生活实例

C.忽视学生的兴趣，只注重知识点传授

D.过分追求趣味性，忽视教学目标

6.学生出现心理问题，教师首先应该做什么？()

A.立即向家长通报情况

B.尝试与学生沟通，了解情况

C.忽视学生的心理问题，继续教学

D.向同事寻求帮助，共同解决

7.以下哪项不属于学生心理发展的基本特征？()

A.可塑性

B.发展性

C.普遍性

D.不平衡性

8.在班级活动中，教师如何促进学生的合作学习？()

A.强制学生分组，分配任务

B.提供明确的目标和规则，鼓励学生自主合作

C.忽视学生的合作需求，只注重个人表现

D.对合作学习不闻不问，让学生自行组织

9.教师在设计教学活动时，应考虑哪些因素？()

A.学生的年龄特点

B.教材内容的要求

C.教学时间限制

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.学习动机

B.注意力

C.认知风格

D.情绪状态

E.家庭背景

11.教师在进行课堂提问时，应该注意哪些技巧？()

A.提问要清晰、明确

B.提问要面向全体学生

C.提问要鼓励学生积极思考

D.提问后要给予学生充分的回答时间

E.提问要与学生日常生活脱节

12.以下哪些是教师促进学生学习的方法？()

A.传授知识

B.激发兴趣

C.引导学生自主学习

D.培养学生合作学习

E.忽视学生的个体差异

13.以下哪些是学生心理健康的表现？()

A.积极乐观的态度

B.良好的情绪调节能力

C.良好的社会适应能力

D.强烈的反社会倾向

E.良好的自我意识

14.以下哪些是班级管理中应遵循的原则？()

A.教育性原则

B.伦理性原则

C.系统性原则

D.发展性原则

E.管理性原则

三、填空题(共5题)

15.教育心理学研究的主要内容包括个体发展、学习心理、动机与情绪、人格与能力、心理健康、教学心理等各个方面。

16.教师的职业倦怠是指教师不能应对长期工作压力而引发的一系列心理、生理及行为症状的综合现象。

17.学生在学习过程中，注意力是保证学习效果的关键因素之一。

18.学习动机是影响学习活动的基本动力，包括学习需要和学习期待两个方面。

19.心理健康是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。

四、判断题(共5题)

20.教师的专业成长不需要通过不断的自我反思。()

A.正确B.错误

21.学生的学习动机与学习成绩之间没有关系。()

A.正确B.错误

22.学生的认知风格可以通过教学方法和策略的改变来调整。()

A.正确B.错误

23.学生的心理健康问题主要是由教师引起的。()

A.正确B.错误

24.班级管理的主要目的是为了维持课堂秩序。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师职业倦怠的三个阶段及其特征。

26.如何有效地进行课堂提问，以提高教学效果？

27.请分析学生心理健康问题的成因。

28.如何培养学生的学习动机？

29.请阐述合作学习在班级管理中的作用。

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（名师系列）

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是研究教育过程中