2025重庆永川区南大街街道办事处招聘公益岗2人参考题库带答案解析.docxVIP

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2025重庆永川区南大街街道办事处招聘公益岗2人参考题库

第一部分单选题(60题)

1、在公共管理机构规模及其效能关系问题上,常常存在两种不同观点的争论:一种观点认为“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”;另一种观点认为,如果“三个和尚”都很负责,结果也会造成水满为患。这两种不同的说法表明()。

A.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果

B.即使管理无方,人多还是比人少好办事

C.纵然管理有方,也不一定是人多好办事

D.管理工作的效能需要考虑系统内部部分的整体功能

【答案】:D

【解析】整体具有部分根本没有的功能,当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就会大于各个部分功能之和。当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。两种观点都是在谈论管理工作的效能问题,管理的效能取决于系统内部如何实现功能的最大发挥。D项与题干表述最为符合。A、B、C项,与题干要求不符。故本题选D。

2、“表彰周三同志英勇救险”,应该选择的一个适合的公文文种为:

A.通告

B.通报

C.通知

D.公告

【答案】:B

【解析】通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故本题选B。

3、“镞矢之疾,而有不行不止之时”体现了以下()哲学观。

A.形而上学

B.二元论

C.相对主义

D.辩证法

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义哲学。D项正确,“镞矢之疾,而有不行不止之时。”出自《庄子?天下》,意思是,射出的箭头在疾飞,但疾飞的箭头既不动(不行)也不停(不止),行止不定。换言之,飞箭包含着既停(不行)又不停(不止)的矛盾性质,原因在于,一支射出的箭在飞,在一定时间内经过许多点,每一瞬间都停留在某一点上;许多静止的点集合起来,仍然是静止的,所以说飞箭是不动的,疾飞之箭,每一瞬间既在某点又不在某点;在某点便是“不行”,不在某点便是“不止”,故云飞矢不行不止。这句话反映了运动和静止这一对矛盾的相互转化,体现了辩证法的观点。A项错误,形而上学是用孤立、静止、片面的观点来看事物,题干中体现了运动,与题干不符。B项错误,二元论是主张世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说,强调物质和精神是同等公平地存在的,认为世界的本原是意识和物质两个实体。与题干不符。C项错误,相对主义是一种认为观点没有绝对的对与错,只有因立场不同、条件差异而相互对立的哲学学说。与题干描述不相符,题干中并没有提到绝对的对与错。故本题选D。

4、根据《党政机关公文格式》,公文版心内的公文格式要素不包括()。

A.版头

B.主体

C.版记

D.版尾

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》第7.1规定:“本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。”本题为选非题,故正确答案为D。

5、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯了其合法权益的,可以自知道该具体行政行为起()日内提出行政复议申请,但是法律另有规定的除外。

A.90

B.60

C.30

D.15

【答案】:B

【解析】本题考查行政法。《行政复议法》第九条第一款规定:“公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。”故本题选B。

6、行政领导者应该具备迅速处理突发事件的能力。这种能力属于()。

A.决断的能力

B.应变的能力

C.洞察的能力

D.把握全局的能力

【答案】:B

【解析】本题考查行政管理。A项错误,决断的能力,是指一种人在思维中能够快速、果断作出抉择的技能和本领。决断能力主要是在最后的方案选择阶段发挥作用,在特殊紧急情况下或关键时刻最能发挥作用。在极短的时间内拿出决策结果并付诸实施就要求决策者特别是主要决策者具有一定的决断能力。B项正确,应变的能力,是指一种在事物发展的偶然性面前善于随机处置的快速反应力,是创新能力的一个重要表现。行政领导应该具有良好的应变能力,能审时度势,随机应变。C项错误,洞察的能力,是指深入事物或问题的能力,是人通过表面现象精确判断出背后本质能力。缺乏洞察力的决策者,会浪费宝贵的资金和人力,因此无法制定有效的方案或作出科学的决策。D项错误,把握全局的能力,是指领导者除了担任领导者的角色之外,还需要有胜人一筹的沟通协调能力,控制情绪的能力,强硬的执行力,高效的决策力。故本题选B。

7、我国的根本政治制度是()。

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C

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