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高频精选：学科音乐考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪位是古典主义时期作曲家？

A.巴赫

B.莫扎特

C.瓦格纳

D.勋伯格

2.民族乐派兴起于哪个地区？

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲

3.《黄河大合唱》的曲作者是？

A.冼星海

B.聂耳

C.贺绿汀

D.马思聪

4.音乐中“do”对应的音名是？

A.C

B.D

C.E

D.F

5.下列属于木管乐器的是？

A.小号

B.长笛

C.圆号

D.长号

6.奏鸣曲式通常由哪三部分构成？

A.呈示部、展开部、再现部

B.引子、主题、尾声

C.主部、副部、结束部

D.呈示部、中部、再现部

7.下列哪种调式以do为主音？

A.自然大调

B.自然小调

C.和声小调

D.旋律小调

8.音乐术语“allegro”的意思是？

A.快板

B.慢板

C.中板

D.急板

9.五线谱中高音谱号又称为？

A.G谱号

B.F谱号

C.C谱号

D.D谱号

10.歌曲《茉莉花》属于哪种民歌类型？

A.江苏民歌

B.浙江民歌

C.安徽民歌

D.江西民歌

答案：1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于浪漫主义时期的音乐特征有？

A.强调个人情感表达

B.音乐形式更加自由

C.注重民族特色

D.追求理性与秩序

2.下列乐器属于弦乐器的是？

A.小提琴

B.中提琴

C.大提琴

D.低音提琴

3.下列属于中国民族乐器的是？

A.二胡

B.琵琶

C.古筝

D.扬琴

4.下列音乐家属于维也纳古典乐派的有？

A.海顿

B.贝多芬

C.舒伯特

D.门德尔松

5.音乐的基本要素包括？

A.音高

B.节奏

C.和声

D.音色

6.下列属于复调音乐的作品有？

A.《赋格的艺术》

B.《平均律钢琴曲集》

C.《春之祭》

D.《蓝色多瑙河》

7.下列调式中不稳定音级有？

A.第Ⅱ级

B.第Ⅲ级

C.第Ⅵ级

D.第Ⅶ级

8.下列属于音乐体裁的是？

A.交响曲

B.协奏曲

C.奏鸣曲

D.圆舞曲

9.下列音乐术语中表示力度的有？

A.forte

B.piano

C.crescendo

D.diminuendo

10.下列属于中国近现代音乐作品的是？

A.《松花江上》

B.《白毛女》

C.《梁祝》

D.《我爱你，中国》

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐具有时代性。（）

2.和声是音乐的灵魂。（）

3.《命运交响曲》是贝多芬的作品。（）

4.民族乐派的音乐只注重民族旋律。（）

5.音乐中的节奏是固定不变的。（）

6.纯律比十二平均律更适合音乐演奏。（）

7.音乐欣赏是被动接受的过程。（）

8.音乐创作就是随意编写音符。（）

9.中国古代音乐没有流传下来。（）

10.音乐教育对人的全面发展有重要作用。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述古典主义音乐的特点。

结构严谨，形式规范，注重理性与平衡，旋律优美简洁，和声清晰，节奏规整。

2.简述民族乐派的贡献。

挖掘民族音乐文化，推动民族音乐发展，丰富世界音乐宝库，增强民族文化认同感。

3.简述音乐节奏的重要性。

是音乐的骨架，赋予音乐活力与律动感，影响音乐风格，能带动情感表达和听众情绪。

4.简述音乐创作的基本步骤。

确定主题，构思旋律节奏和声等要素，进行初稿创作，反复修改完善。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高音乐欣赏水平？

多听不同风格作品，了解音乐知识背景，分析作品要素，与他人交流分享感受。

2.现代音乐发展对传统音乐的影响。

冲击传统观念形式，也促使传统音乐创新融合，拓展表现空间，吸引新受众。

3.音乐教育在素质教育中的作用。

培养审美创造力，提升情感智力，促进身心健康，增强团队合作精神。

4.如何传承中国民族音乐？

学校教育纳入课程，开展活动推广，利用现代技术传播，鼓励创作创新作品。