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泸县高一语文联考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.执拗（niù）斑斓（lán）慰藉（jí）

B.炽热（zhì）谦逊（xùn）蠕动（rú）

C.遒劲（jìng）木讷（nè）包扎（zā）

D.罅隙（xià）忸怩（ní）着恼（zhuó）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.娇嗔踌躇张惶失措

B.廖廓雕琢酣畅淋漓

C.嘻戏疲惫残羹冷炙

D.蔚蓝荫蔽不知所措

答案：D

3.下列句中加点成语使用正确的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他在选择高考志愿的第一志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。

答案：C

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》是毛泽东用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情的一首词。“沁园春”是词牌名，它规定了这首词的字数、句数、平仄押韵等。

B.《立在地球边上放号》作者郭沫若，他是中国现代著名诗人、剧作家、历史学家。代表作有诗集《女神》等。

C.《红烛》作者闻一多，他是现代诗人、学者、民主战士。他的诗集有《死水》等。

D.《致云雀》的作者雪莱是法国浪漫主义诗人，代表作有《西风颂》等。

答案：D

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

6.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》中“万山红遍，层林尽染”描绘了一幅充满生机的秋景图，“万山”“层林”等意象饱含着作者对祖国壮丽山河的热爱。

B.《再别康桥》中“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”，把“金柳”比作“新娘”，“金柳”这一意象表达了诗人对康桥的深深眷恋。

C.《雨巷》中“丁香一样的姑娘”，“丁香”这一意象象征着美丽、高洁、愁怨。

D.《大堰河——我的保姆》中“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，“雪”这一意象营造了一种欢快的氛围。

答案：D

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法。

B.“红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因”运用了排比的修辞手法。

C.“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”运用了夸张的修辞手法。

D.“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”运用了拟人的修辞手法。

答案：A

8.下列句子的停顿划分不正确的一项是（）

A.怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮

B.我/挥一挥衣袖，不带走/一片云彩

C.撑着/油纸伞，独自/彷徨在/悠长，悠长/又寂寥的/雨巷

D.大堰河，今天/我看到雪/使我想起了你

答案：D

9.下列对诗歌语言风格的分析，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》语言雄浑豪放，如“万类霜天竞自由”，一个“竞”字，有力地突出了万物蓬勃向上的生命力。

B.《再别康桥》语言优美华丽，如“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，充满了音乐美和节奏感。

C.《雨巷》语言沉郁顿挫，如“像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅”，营造出一种压抑的氛围。

D.《致云雀》语言清新自然，如“你从大地一跃而起，往上飞翔又飞翔，从地面你一跃而上，像一片烈火的青云”，生动地描绘了云雀的形象。

答案：C

10.下列对诗歌情感的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·长沙》抒发了作者对国家命运的关注和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。

B.《再别康桥》表达了诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的怀念，对眼前无可奈何的离愁。

C.《雨巷》表现了诗人对理想的追求以及追求过程中的迷茫、失望和痛苦。

D.《大堰河——我的保姆》主要表达了诗人对自己亲生父母的不满和对大堰河的深深怨恨。

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音全部正确的有（）

A.百舸（gě）峥嵘（zhēng）浪遏飞舟（è）

B.灰烬（jìn）摇曳（yè）给予（jǐ）

C.脊髓（suǐ）矿藏（cáng）炽热（chì）

D.包扎（zhā）忸怩（niǔní）执拗（niù）

答案：ABC

2.