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5.数学广场数苹果（二）

老师的话：

一组一组地数的计数方法，很有条理，非

常适合数交错的图形。

练习

1.数一数：

下图中含有☆的长方形有（）个？

45÷3÷5

13+7×4

2.填一填。24×3+0=

图中有几种几何图形？各有多少个？360×20

12×3÷12×3

540+450

2×37+63×2

2×50÷2

（）×3-15=45

图中三角形有（）个，

27×（）-27=27

平行四边形有（）个，

150÷15×3

梯形有（）个。

3.练一练，（选择）。

下图是一个正方形钉子板的示意图，16个黑点表示

16颗钉子，以这些点为顶点，用皮筋围正方形，

一共可以围成（）个大大小小的正方形。

A.4B.12C.16D.20

练习二

1.细心算一算（递等式计算,能巧算的要巧算）。

24×50

630×7+670×3550+450÷10

400×7

720÷6

25×2

9600÷6

2000÷4853+41

74×5

720÷3

（25+20）×2=90

－36÷4

45×9÷9

2.耐心试一试。

500÷(2×2)

一束鲜花，每5朵插一瓶多一支，每7朵插一

瓶也多一支。问：这束花至少有（）朵？

3.开心。（画一画）

并排的2盏灯，亮○和不亮●，一共会出现下面四种情况：

○○，●●，○●，●○。

那么并排的3盏灯，亮和不亮一共会出现几种情况？

答：一共会出现（）种情况。

参（5.数学