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教育管理硕士试题及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.教育管理效能：指教育管理活动中投入的人力、物力、财力、时间等资源与所获得的教育效益之间的比率关系，核心在于衡量管理过程的效率与结果的有效性。既包括管理系统内部资源配置的优化程度（如教师工作量与教学产出比），也涵盖外部教育目标的达成度（如学生学业成绩提升率、家长满意度等），是衡量教育管理质量的核心指标。

2.学校文化诊断：通过系统的调研方法（如问卷调查、深度访谈、观察记录）对学校现有文化要素（价值观念、行为规范、物质符号）进行分析，识别文化优势与问题的过程。重点关注文化共识度（教师对办学理念的认同率）、文化冲突点（如新教师与资深