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初三传统文化(综合提升)下学期期末测试卷.doc

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初三传统文化(综合提升)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

答题要求:下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将所选答案的字母填在相应位置。(总共10题,每题3分)

1.下列关于我国传统节日的说法,正确的是()

A.春节是一年中第一个节气

B.端午节要吃月饼,赛龙舟

C.中秋节有赏月、吃团圆饭等习俗

D.重阳节的习俗是登高、插茱萸、喝雄黄酒

2.以下不属于中国传统艺术形式的是()

A.京剧

B.芭蕾舞

C.书法

D.剪纸

3.下列哪部作品是中国古代文学史上第一部章回体长篇历史演义小说()

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《三国演义》

D.《红楼梦》

4.中国传统建筑中,具有代表性的“飞檐”设计主要作用不包括()

A.增加建筑美观

B.利于采光

C.排水

D.避雷

5.以下传统手工艺制作过程中,涉及化学变化的是()

A.木雕

B.竹编

C.烧制陶瓷

D.刺绣

6.中国传统礼仪中,见面时行拱手礼,一般是()

A.左手在外,右手在内

B.右手在外,左手在内

C.双手交叉

D.随意摆放

7.下列关于中国传统节日与传说对应错误的是()

A.七夕节——牛郎织女传说

B.寒食节——介子推的故事

C.元宵节——嫦娥奔月传说

D.端午节——屈原投江传说

8.中国传统医学中,最早提出“望、闻、问、切”四诊法的是()

A.华佗

B.扁鹊

C.张仲景

D.李时珍

9.以下哪种乐器不属于中国传统民族乐器()

A.二胡

B.钢琴

C.古筝

D.琵琶

10.中国传统绘画中,注重笔墨情趣,追求意境表达的是()

A.工笔画

B.写意画

C.花鸟画

D.人物画

第II卷(非选择题共70分)

11.(总共1题,每题10分)请简要介绍中国传统茶文化,包括茶叶种类、泡茶器具、泡茶步骤等方面。

12.(总共1题,每题15分)中国传统武术源远流长,请列举三种著名的传统武术流派,并简述其特点。

13.(总共1题,每题15分)阅读材料:中国传统节日承载着丰富的文化内涵和民族精神。春节是阖家团圆之日,人们贴春联、放鞭炮、吃年夜饭,寓意着辞旧迎新;中秋节是赏月佳节,人们吃月饼、赏明月,表达对亲人的思念和对美好生活的向往。这些传统节日不仅是时间的节点,更是中华民族文化传承的重要载体。

问题:请结合材料,谈谈你对中国传统节日重要性的理解。

14.(总共1题,每题20分)阅读材料:中国传统建筑风格独特,如北京故宫,它是中国古代宫廷建筑之精华。故宫整体建筑气势恢宏,红墙黄瓦,金碧辉煌。宫殿建筑遵循严格的中轴线对称布局,左右建筑相互呼应。故宫的建筑工艺精湛,斗拱、榫卯等结构技术巧妙,体现了中国古代建筑工匠的高超技艺。

问题:请从建筑布局、建筑工艺等方面分析北京故宫体现了哪些中国传统建筑的特点。

15.(总共1题,每题20分)阅读材料:中国传统手工艺剪纸艺术历史悠久,题材广泛。有以动物为主题的,如栩栩如生的蝴蝶、活泼可爱的兔子;有以花卉为题材的,如娇艳欲滴的牡丹、清新淡雅的荷花;还有以人物故事为内容的,如嫦娥奔月、牛郎织女等。剪纸艺人通过一把剪刀、一张纸,就能创造出精美绝伦的作品,展现了中国民间艺术的魅力。

问题:请分析剪纸艺术的题材特点以及其所蕴含的文化意义。

答案:1.C2.B3.C4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.B

11.中国传统茶文化丰富多样。茶叶种类繁多,如绿茶清新淡雅,红茶醇厚浓郁,乌龙茶韵味独特等。泡茶器具常见有茶壶、茶杯、茶盘等。泡茶步骤一般为:先温杯洁具,再投茶,根据茶叶种类控制水温与投茶量,然后高冲低斟注水,接着等待茶叶舒展出汤,最后奉茶品尝。

12.太极拳:动作缓慢、柔和,注重以意导气,以气运身,强调身心合一,具有强身健体、修身养性的功效。少林拳:刚猛有力,动作简洁明快,攻防意识强烈,以其精湛的技艺和深厚的文化底蕴闻名。武当拳:注重内功修炼,动作潇洒飘逸,讲究动静结合,具有独特的道家文化内涵。

13.中国传统节日是中华民族文化传承的重要载体。春节阖家团圆,贴春联、放鞭炮等习俗传递着辞旧迎新的喜悦,凝聚着亲情;中秋节赏月吃月饼,表达对亲人的思念,蕴含着对美好生活的向往。它们承载着丰富文化内涵和民族精神,让人们在特定时间节点感受传统文化魅力,增强民族认同感和凝聚力。

14.北京故宫体现了中国传统建筑诸多特点。建筑布局上,遵循严格中轴线对称,左右呼应,彰显皇家威严与秩序感。建筑工艺精湛,斗拱、榫卯结构技术巧妙,既增强建筑稳定性,又展现独特艺术美感,充分

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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