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小学科学大概念统领下的科学课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学大概念统领下的科学课程资源开发与利用策略，以提升学生的科学素养和创新能力。文章通过分析我国科学教育现状，阐述科学大概念在课程资源开发中的重要性，以及如何有效利用科学课程资源，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学；大概念；课程资源；开发；利用

一、引言与背景

（一）小学科学教育的重要性

1.提高学生的科学素养

在当今科技飞速发展的时代，科学素养成为衡量一个国家国民素质的重要指标。小学科学教育作为培养学生科学素养的基础阶段，具有举足轻重的地位。通过科学教育，学生可以掌握基本的科学知识，培养科学思维能力，