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幼儿音乐舞蹈题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器不属于打击乐器？（）

A.木鱼B.钢琴C.三角铁

答案：B

解析：木鱼和三角铁是常见打击乐器，钢琴通过琴键敲击琴弦发声，属于键盘乐器，不是打击乐器。

2.幼儿歌曲《两只老虎》的节拍是（）

A.2/4B.3/4C.4/4

答案：A

解析：《两只老虎》节奏鲜明，以四分音符为一拍，每小节两拍，是2/4节拍。

3.舞蹈中身体的哪个部位通常最先表现出节奏感？（）

A.头部B.手部C.脚部

答案：C

解析：舞蹈中脚步动作丰富多样，通过脚步的移动、踩踏等最先体现节奏变化。

4.音乐的基本要素不包括（）

A.歌词B.旋律C.节奏

答案：A

解析：旋律、节奏、和声等是音乐基本要素，歌词不属于基本要素范畴。

5.幼儿舞蹈《健康歌》的风格是（）

A.民族舞B.现代舞C.健身舞

答案：C

解析：《健康歌》动作简单活泼，以健身为目的，属于健身舞风格。

6.歌曲《小星星》的调式是（）

A.大调式B.小调式C.五声调式

答案：A

解析：《小星星》旋律明亮，符合大调式特点。

7.舞蹈中手臂的摆动幅度较大的是（）

A.芭蕾舞B.民族舞C.拉丁舞

答案：C

解析：拉丁舞热情奔放，手臂摆动幅度大以展现其风格。

8.以下哪种音符时值最长？（）

A.二分音符B.四分音符C.八分音符

答案：A

解析：二分音符时值是四分音符的两倍，八分音符时值更短。

9.幼儿学习舞蹈的最佳年龄阶段是（）

A.1-2岁B.3-6岁C.7-10岁

答案：B

解析：3-6岁幼儿身体协调性和节奏感开始发展，适合学习舞蹈。

10.音乐中用来划分节拍的垂直线叫（）

A.小节线B.终止线C.延长线

答案：A

解析：小节线将音乐分成不同小节，体现节拍规律。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于民族乐器的有（）

A.二胡B.古筝C.小提琴

答案：AB

解析：二胡、古筝是中国传统民族乐器，小提琴是西方乐器。

2.幼儿舞蹈的特点包括（）

A.直观形象性B.兴趣性C.模仿性强

答案：ABC

解析：幼儿以形象思维为主，舞蹈通过直观动作吸引幼儿，且常模仿生活，充满兴趣。

3.音乐的节奏可以通过哪些方式表现？（）

A.音符长短B.节拍强弱C.速度快慢

答案：ABC

解析：节奏涵盖音符时值、节拍规律及速度变化等多方面表现形式。

4.常见的舞蹈类型有（）

A.古典舞B.街舞C.爵士舞

答案：ABC

解析：这些都是不同风格和特点的常见舞蹈类型。

5.以下哪些歌曲适合幼儿演唱？（）

A.《小红帽》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《青藏高原》

答案：AB

解析：《青藏高原》音域较宽，不适合幼儿演唱，前两首旋律简单，适合幼儿。

6.舞蹈动作的基本元素包括（）

A.移动B.旋转C.平衡

答案：ABC

解析：这些都是构成舞蹈动作的基本要素。

7.音乐欣赏可以培养幼儿的（）

A.感知能力B.想象力C.创造力

答案：ABC

解析：欣赏音乐能让幼儿感受节奏、旋律等，激发想象与创造。

8.以下属于幼儿舞蹈教学方法的有（）

A.游戏教学法B.示范教学法C.分解练习法

答案：ABC

解析：这些方法符合幼儿特点，有助于幼儿学习舞蹈。

9.歌曲中的情感表达可以通过（）体现。

A.旋律起伏B.歌词内容C.演唱速度

答案：ABC

解析：三者共同作用展现歌曲情感。

10.舞蹈服饰的作用有（）

A.体现舞蹈风格B.帮助演员表演C.吸引观众目光

答案：ABC

解析：舞蹈服饰在多方面对舞蹈表演起到重要作用。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿学习音乐舞蹈只是为了娱乐，没有其他作用。（）

答案：×

解析：幼儿学习音乐舞蹈可培养节奏感、协调性、创造力等多种能力。

2.所有的幼儿歌曲都必须简单易懂。（）

答案：√

解析：幼儿认知水平有限，简单易懂的歌曲便于他们学习和理解。

3.舞蹈动作越复杂越好。（）

答案：×

解析：幼儿舞蹈动作应符合其年龄特点，简单有趣为宜，过于复杂不利于学习。

4.音乐只能通过听觉感受。（）

答案：×

解析：音乐也可通过身体律动等方式感受，不只是听觉。

5.民族舞和现代舞的风格完全一样。（）

答案：×

解析：民族舞具有鲜明民族特色，现代舞风格更自由创新，二者风格不同。

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