2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（考试直接用）.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的学生心理发展

B.教师的教学方法

C.教育环境对学生的影响

D.教育政策与法规

2.2.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.责任心

B.适应性

C.独立性

D.创造性

3.3.学生认知发展的关键期是指什么？()

A.学生最易学习某一技能的时期

B.学生最易受到心理伤害的时期

C.学生最易形成不良习惯的时期

D.学生最易出现心理疾病的时期

4.4.以下哪种教学策略最符合建构主义学习理论？()

A.直接讲解

B.案例教学

C.讲授法

D.重复练习

5.5.学生学习动机的主要来源是什么？()

A.家长期望

B.教师评价

C.内部兴趣

D.同伴压力

6.6.以下哪项不属于学习迁移的类型？()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

7.7.教师在课堂管理中应遵循的原则是什么？()

A.权威性原则

B.热情性原则

C.一致性原则

D.适应性原则

8.8.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作能力？()

A.个体学习法

B.分组讨论法

C.讲授法

D.重复练习法

9.9.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.感觉剥夺

B.刺激泛化

C.认知失调

D.心理疲劳

10.10.教师在课堂教学中如何运用反馈技巧？()

A.及时表扬学生的正确行为

B.忽视学生的错误行为

C.只批评学生的错误行为

D.对学生的表现不给予任何评价

二、多选题(共5题)

11.1.学生学习兴趣的形成和发展受哪些因素的影响？()

A.个体兴趣

B.教师指导

C.学习内容

D.家庭环境

E.社会文化

12.2.教师在培养学生创造性思维时，可以采取哪些教学策略？()

A.鼓励学生提问

B.创设问题情境

C.开展小组合作学习

D.采用发现式学习

E.提供丰富的材料

13.3.以下哪些是影响学生学业成就的因素？()

A.学生的学习动机

B.家长教育水平

C.教师的教学方法

D.学校的教学资源

E.学生的生理特点

14.4.教师如何进行有效的课堂管理？()

A.建立明确规则

B.培养良好纪律

C.采用积极评价

D.适时适度干预

E.培养学生自我管理能力

15.5.以下哪些属于学习动机的构成要素？()

A.动机目标

B.动机行为

C.动机情感

D.动机认知

E.动机评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中学生的______和心理规律的科学。

17.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，______阶段是儿童通过象征性游戏来理解世界和表达自己的阶段。

18.根据维果茨基的社会文化发展理论，______是儿童心理发展的主要工具。

19.在班级管理中，______是班主任进行班级管理的重要依据。

20.教师的期望对学生行为有重要影响，这种现象被称为______。

四、判断题(共5题)

21.学习迁移是指已经获得的知识或技能对新的学习产生积极的影响。()

A.正确B.错误

22.教师的职业倦怠是由于工作压力大，长期得不到有效缓解而导致的心理问题。()

A.正确B.错误

23.根据维果茨基的最近发展区理论，学生通过自己的努力可以独立完成的学习任务属于最近发展区。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学中，教师应该根据学生的兴趣和需求来调整教学内容和教学方式。()

A.正确B.错误

25.教师的个性特征对学生的学习成绩没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的基本观点。

27.结合教育实践，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.如何根据学生的认知发展阶段进行教学设计？

29.在教育过程中，如何培养学生的创造性思维？

30.在班级管理中，如何建立有效的班级常规？

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（考试直接用）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学主要研