原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
未找到bdjson
班级特殊孩子培训
目录
ENT
目录
CONT
ENT
01
特殊需求基础知识
02
班级培训策略设计
03
班级环境优化措施
04
教师技能培养路径
05
家校合作框架
06
评估与改进机制
特殊需求基础知识
01
表现为阅读、写作、数学等特定领域的学习困难，可能与信息处理能力不足或认知功能差异有关，需针对性教学策略支持。
核心特征包括社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄，需结构化教学环境和社交技能训练介入。
以注意力分散、冲动和多动为主要表现，需结合行为干预、环境调整及可能的药物治疗方案。
涵盖焦虑、抑郁或攻击性行为等，需心理支持、正向行为强化及安全环境构建。
常见特殊
文档评论（0）