表内除法教学设计与课堂实践.pdfVIP

人教版数学二年级下册

第二单元表内除法（一）

1.平均分（1）

（8例1，9例2）

情境导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结

例1例2

情境导入

我们明天要去春游，

把东西分一分吧

分分：把6块分成3份

探究新知

每有份种都

观察分

是不2同块的糖，

的结果，你喜

同分法样多

欢哪种？为什

么？

每份分得同样多，

叫平均分

探究新知

把18个橘子平均分成6份，

每份几个？

可以1个1个地分。也可以先每份放2个，再……

把18个橘子平均分成6份，每份（）个。

3

不论怎样

平均分，分

的结果都相

同，只要每

份分得同样

多，就是

“平均分”

基础练习

√

√

2.

把10盒酸奶平均分成2份，每份（5）盒

3.把8个面包平均分给4个小朋友哪种分法对？

对的在括号里画“√”

（）（√）（）

拓展练习

4.

1共有（）片枫叶，每（）片份，平

164

4

均分成了（）份

2如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（8）

片枫叶

课堂小结

课堂小结

每份分的同样多就叫平均分。