【初中语文】第20课《苏州园林》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

;;上页和此页图片让你能想出什么样的画面？;;;整体结构特征;说明对象及特征;;;;一讲究亭台轩榭的布局;二讲究假山池沼的配合;三讲究花草树木的映衬;;;说明顺序及结构;课文运用了什么样的说明顺序？;说明方法及作用;1.“没有修剪得……不足取的。”

2.“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”

3.“有几个园林……翻了一番”“有些室内墙壁……明艳照眼。”;1.我国的建筑……苏州园林可绝不讲究对称。

2.东边……同样的回廊。

3.我想用图画来……不讲究对称的。

4.没有修剪得……不足取的。

5.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。;1.“用图画来比方……是不讲究对称的。”

2.“没有修剪得……不足取的”;“游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景。”;“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。”;说明文的语言;1.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（“标本”在这里是什么意思？）;3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。(“艺术”与“技术”有什么区别？）;5.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。;;答案：二者相似处是都风格素净，

注重山石、藤萝等与建筑的搭配，

追求自然之趣；不同处在于苏州

园林整体风格和谐，始终贯彻“如

在画图中”的原则；大观园因元妃省

亲而建，既有素朴景致，又有正

殿“崇阁巍峨、金辉兽面”的富丽景

象，整体是多种风格拼凑，缺乏整

体和谐感，不算“天然图画”。;苏州园林与欧洲和西亚园林有什么不同;西亚古典园林特点;苏州园林的主旨和所要表达什么;苏州园林以“虽由人作，宛自天开”为核心

设计理念，通过叠石理水、花木配置和建

筑布局将自然山水浓缩于咫尺空间。其设

计特征包括自然模拟、空间重构和诗画意

境运用借景、框景、漏景等手法打破物理

边界，通过曲径回廊实现“步移景异”；以

匾额、楹联、题刻等文学元素点题，作为

世界文化遗产，苏州园林代表了中国古典

园林体系中“江南私园”的最高成就，深刻

影响了日本枯山水、法国勒诺特尔式园林

等世界园林流派。;写一篇文章，介绍你游玩过的喜欢的景点;谢谢观看！