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2025-2026学年度高中课程计划
一、学校课程发展基础
(一)学校转型发展探索
学校地处历史文化与现代产业交融的区域,毗邻相关产业园区与文化场馆,与区域内高校存在广泛联系。依托独特的区域资源优势,学校在内涵式发展转型中,汲取区域产业文化内质与教育意蕴,整体规划课程与育人模式,为多样化课程开发和育人创新提供了丰富空间。
(二)宏观教育发展环境要求
响应国家与地方中长期教育改革规划纲要要求,落实普通高中多样化、特色化、可选择的发展任务。以特色学校建设为契机,在传承百年办学文化基础上,引入特色产业文化概念,与学校梦想教育哲学相结合,融入日常教育教学和社会实践,构建多维
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