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国开教育学形考任务1试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育学的创立标志着教育科学化的开始，这一标志是哪位学者的贡献？()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.康德

D.赫尔巴特

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教学内容、教学手段

B.教师、学生、教学目标、教学评价

C.教师、学生、教学资源、教学环境

D.教师、学生、教学过程、教学成果

3.我国古代教育思想中，主张“有教无类”的教育家是？()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

4.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.目的性

C.发展性

D.主体性

5.学校教育在个体身心发展中起主导作用，这种主导作用体现在哪些方面？()

A.传授知识、培养能力、发展个性

B.塑造价值观、培养道德品质、形成世界观

C.促进身心健康、提高生活质量、实现人生价值

D.以上都是

6.班级管理的核心是什么？()

A.班级纪律

B.班级活动

C.班级组织

D.班主任

7.教育评价的基本要素包括哪些？()

A.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果

B.评价目的、评价内容、评价手段、评价结果、评价反馈

C.评价目的、评价内容、评价手段、评价标准、评价反馈

D.评价目的、评价内容、评价标准、评价手段、评价反馈

8.教师职业道德的核心是什么？()

A.尊重学生

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.为人师表

9.我国教育法规定，国家实行九年义务教育制度，这里的“九年义务教育”是指？()

A.小学六年，初中三年

B.小学五年，初中四年

C.小学六年，初中三年，高中三年

D.小学五年，初中四年，高中三年

10.教育目的是教育活动的出发点和归宿，下列关于教育目的的表述，正确的是？()

A.教育目的是教育活动的唯一目的

B.教育目的是教育活动的直接目的

C.教育目的是教育活动的出发点和归宿

D.教育目的是教育活动的最终目的

二、多选题(共5题)

11.教育学的产生和发展受到哪些因素的影响？()

A.社会生产力的提高

B.科学的进步

C.教育实践的丰富

D.哲学、心理学等学科的兴起

12.现代教育制度的主要特征包括哪些？()

A.学龄阶段的延长

B.学制体系的完善

C.教育内容的丰富

D.教育方法的现代化

13.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.因材施教原则

C.教师主导与学生主体相结合原则

D.全面管理原则

14.影响学生品德形成的因素有哪些？()

A.家庭的影响

B.学校的教育

C.社会环境的作用

D.学生的自身努力

15.教育评价的方法包括哪些？()

A.目标评价法

B.标准评价法

C.灵活评价法

D.综合评价法

三、填空题(共5题)

16.教育学的创立标志着教育科学化的开始，这一标志是由德国教育家______提出的。

17.我国古代教育思想中，主张“有教无类”的教育家是______。

18.教育的基本要素包括______、______、______和______。

19.我国教育法规定，国家实行九年义务教育制度，这里的“九年义务教育”是指______和______的教育阶段。

20.现代教育制度的主要特征之一是______，这体现在学龄阶段的延长和学制体系的完善等方面。

四、判断题(共5题)

21.教育学的产生与发展是教育实践与教育思想相结合的产物。()

A.正确B.错误

22.教育的本质属性是教育的目的性。()

A.正确B.错误

23.班级管理的目标是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

24.教育评价的唯一目的是对教师的工作进行考核。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德的核心是为人为师表。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育学的产生和发展历程及其对教育实践的意义。

27.结合实际，谈谈如何有效实施班级管理。

28.试分析影响学生品德形成的因素及其相互关系。

29.如何进行有效的教育评价？

30.试述教师职业道德的基本要求。

国开教育学形考任务1试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】