2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，发现学生对于某一知识点理解困难，最恰当的处理方式是：()

A.忽略学生的困惑，继续讲解

B.直接给出答案，节省时间

C.让学生独立思考，不予指导

D.调整教学节奏，针对讲解

2.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种现象属于观察学习？()

A.通过阅读书籍学习知识

B.通过模仿电影角色学习行为

C.通过听讲座学习新技能

D.通过自我反思学习经验

3.学生在学习过程中，出现焦虑和紧张的情绪，教师最应采取的措施是：()

A.强调学习的难度和重要性

B.鼓励学生自我调整，减少干预

C.安排心理辅导，帮助学生缓解

D.忽略学生的情绪，继续教学

4.在课堂管理中，以下哪种策略有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格执行纪律，不留情面

B.适当放宽纪律，让学生自由发挥

C.鼓励学生参与讨论，共同制定规则

D.忽略课堂纪律，以学生为中心

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种能力不属于智能的范畴？()

A.逻辑-数学智能

B.言语智能

C.音乐智能

D.运动智能

6.学生在学习过程中，遇到困难时，最可能采取的应对策略是：()

A.放弃

B.寻求帮助

C.改变目标

D.无视困难

7.在教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？()

A.知识记忆能力

B.知识应用能力

C.知识创新能力

D.以上都是

8.根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪项属于认知目标？()

A.动作技能

B.知识记忆

C.过程技能

D.解决问题

9.在课堂教学中，教师发现学生注意力分散，最有效的措施是：()

A.提高声音音量，吸引学生注意

B.增加课堂练习，提高学生兴趣

C.调整教学内容，贴近学生生活

D.严厉批评，强制学生集中注意力

10.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作学习？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些因素影响儿童的最近发展区？()

A.成熟水平

B.学习动机

C.社会文化环境

D.个体差异

12.以下哪些教学方法属于发现学习？()

A.问答法

B.案例分析法

C.讨论法

D.讲授法

13.教师在进行课堂管理时，以下哪些措施有助于提高学生的参与度？()

A.建立明确的课堂规则

B.鼓励学生提问和表达观点

C.提供多样化的学习活动

D.严厉惩罚学生的不当行为

14.根据自我效能感理论，以下哪些因素会影响个体的自我效能感？()

A.成功经验

B.替代经验

C.身体状态

D.言语暗示

15.以下哪些属于认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

三、填空题(共5题)

16.根据加德纳的多元智能理论，人的智能不仅仅局限于语言智能和数学逻辑智能，还包括以下哪些智能？

17.在行为主义学习理论中，以下哪种现象是通过强化来增加行为出现的概率？

18.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平分为两种：实际发展水平和潜在发展水平。

19.在教育心理学中，学习的实质是学生通过与环境相互作用，主动构建知识体系的过程。

20.教师在进行教学评价时，应采用形成性评价与总结性评价相结合的方式，以全面了解学生的学习情况。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在前运算阶段，思维具有不可逆性。()

A.正确B.错误

22.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为主要是通过直接经验获得的。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该尽量减少对学生的规则限制，以促进学生的自主性。()

A.正确B.错误

24.根据加德纳的多元智能理论，个体的智力水平可以通过标准化测试来衡量。()

A.正确B.错误

25.教师在教学过程中，应该根据学生的不同学习风格采用不同的教学方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.如何运用强化理论来提高学生的学习动机？

28.结合实际，谈谈如何运