大学中西方音乐史考试题及答案.docxVIP

大学中西方音乐史考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.西方音乐史上“有量记谱法”最早出现在以下哪个时期？

A.格里高利圣咏时期

B.新艺术时期

C.文艺复兴时期

D.巴洛克时期

2.中国唐代宫廷燕乐中，被称为“坐部伎”的演奏形式特点是？

A.规模宏大，立奏于庭

B.人数较少，坐奏于堂上

C.以打击乐为主

D.融合西域与本土说唱

3.巴赫《马太受难曲》的音乐素材主要来源于？

A.法国尚松

B.意大利牧歌

C.德国众赞歌

D.英国牧歌

4.中国明清时期“四大声腔”中，由弋阳腔演变而来的是？

A.昆山腔

B.海盐腔

C.梆子腔

D.青阳腔

5.西方浪漫主义时期，提出“标题音乐”理论并创作《幻想交响曲》的作曲家是？

A.柏辽兹

B.门德尔松

C.舒曼

D.李斯特

6.中国20世纪30年代，聂耳创作的《毕业歌》属于哪种音乐体裁？

A.群众歌曲

B.艺术歌曲

C.清唱剧

D.歌剧选段

7.西方中世纪“奥尔加农”是最早的复调音乐形式，其基本结构是？

A.主调旋律上方添加平行四度或五度声部

B.主调旋律下方添加反向进行的声部

C.主调旋律上方添加自由节奏的花唱声部

D.主调旋律与固定圣咏声部严格对位

8.中国汉代“相和歌”的发展顺序是？

A.徒歌→但歌→相和歌

B.但歌→徒歌→相和歌

C.相和歌→但歌→徒歌

D.徒歌→相和歌→但歌

9.西方古典主义时期，确立“交响曲四乐章结构”的关键人物是？

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.巴赫

10.中国传统乐器“古琴”在宋代的重要发展是？

A.出现减字谱

B.形成“浙派”“虞山派”等流派

C.被列为宫廷雅乐核心乐器

D.与戏曲伴奏结合

二、名词解释（每题5分，共20分）

1.格里高利圣咏

2.十二木卡姆

3.新艺术（ArsNova）

4.学堂乐歌

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述巴洛克时期西方音乐的主要特征，并列举三位代表作曲家及其代表作品。

2.分析中国唐代“燕乐”的构成与文化意义。

3.对比西方文艺复兴时期“佛兰德斯乐派”与“威尼斯乐派”的音乐风格差异。

四、论述题（每题30分，共30分）

结合具体作品，论述中西方复调音乐发展路径的差异及其文化根源。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.D5.A6.A7.A8.A9.A10.B

二、名词解释

1.格里高利圣咏：中世纪天主教会官方仪式音乐，以罗马教皇格里高利一世命名。其特征为无伴奏纯人声、单声部、拉丁文歌词、节奏自由（基于歌词自然韵律），调式使用教会调式（多利亚、弗里几亚等）。音乐风格肃穆纯净，是西方艺术音乐的重要源头，对后来复调音乐发展有奠基作用。

2.十二木卡姆：维吾尔族传统大型古典音乐套曲，形成于16世纪叶尔羌汗国时期。每套木卡姆由“琼拉克曼”（大曲）、“达斯坦”（叙事歌）、“麦西热甫”（歌舞）三部分组成，包含歌曲、器乐曲、舞蹈音乐，使用独特的调式体系（如“乌夏克”“纳瓦”）和节奏型。十二木卡姆是维吾尔族文化的集大成者，2005年被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录。

3.新艺术（ArsNova）：14世纪法国及意大利出现的音乐风格，与13世纪“古艺术”（ArsAntiqua）相对。其创新包括：使用更复杂的节奏记谱（如二分法、三分法结合）、等节奏技术（固定节奏型与旋律型叠加）、经文歌的世俗化（加入方言歌词）、多声部织体的丰富化。代表人物为维特里（PhilippedeVitry）和马肖（GuillaumedeMachaut），标志着西方音乐从中世纪向文艺复兴过渡。

4.学堂乐歌：20世纪初中国新式学堂中传唱的歌曲，是中国近代音乐教育的起点。内容多为宣传爱国、科学、民主思想（如《中国男儿》《体操-兵操》），形式上采用西方流行曲调填词（如美国歌曲《梦见家和母亲》填为《送别》），或少量自创旋律。代表人物有沈心工、李叔同、曾志忞等，推动了五线谱、简谱、西方乐理在中国的传播，为中国近现代音乐创作奠定基础。

三、简答题

1.巴洛克时期（1600-1750）音乐主要特征：

（1）情感表达：强调“情感论”（Affektenlehre），用特定音乐语言表现固定情感（如悲伤、欢乐）；

（2）复调与主调并存：早期以复调（如赋格）为主，后期主调音乐（如通奏低音支持的旋律）逐渐主导；

（3）乐器发展：小提琴族乐器成熟，管