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新工科背景下机械类专业人才培养的跨学科融合

引言

为了适应未来机械工程的发展需求，高校应推动实践教学模式的创新。可以引入项目式教学，鼓励学生通过团队合作参与实际项目的设计与实施。项目式教学不仅能提高学生的实际操作能力，还能增强其团队协作和解决问题的能力。另可以利用虚拟仿真技术，通过计算机模拟仿真环境来进行教学，让学生在虚拟环境中进行机械产品的设计与分析，达到与实际工作相似的效果。这种方式不仅能降低实践教学的成本，还能够扩展学生的思维和视野。

现代社会对工程技术人才的需求已不再局限于基础知识和技能的掌握，更要求具备不断学习、适应变化的能力。因此，