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教育学与教学法基础知识》公务员(国考)真题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育学的创立标志是什么?()
A.柏拉图的《理想国》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.康德的《教育论》
D.卢梭的《爱弥儿》
2.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法
B.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
C.教育者、受教育者、教育目的、教育制度
D.教育者、受教育者、教育设施、教育评价
3.以下哪项不属于教学过程的基本规律?()
A.直接经验与间接经验相统一的规律
B.教师主导与学生主体相统一的规律
C.认知发展与社会性发展的规律
D.认知结构与认知过程相统一的规律
4.班级管理的模式主要有哪几种?()
A.班级常规管理、班级民主管理、班级目标管理、班级情感管理
B.班级目标管理、班级常规管理、班级情感管理、班级民主管理
C.班级目标管理、班级常规管理、班级民主管理、班级纪律管理
D.班级目标管理、班级常规管理、班级情感管理、班级自主管理
5.德育的基本原则包括哪些?()
A.实际性与针对性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、疏导原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
B.实际性与针对性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、疏导原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
C.实际性与针对性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、疏导原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
D.实际性与针对性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、疏导原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育与自我教育相结合原则
6.教师职业道德规范的主要内容是什么?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
7.教育评价的基本要素包括哪些?()
A.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果
B.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果
C.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果
D.评价目标、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果
8.课程内容的选择应遵循哪些原则?()
A.科学性与人文性相结合、理论联系实际、系统性、灵活性、开放性
B.科学性与人文性相结合、理论联系实际、系统性、灵活性、开放性
C.科学性与人文性相结合、理论联系实际、系统性、灵活性、开放性
D.科学性与人文性相结合、理论联系实际、系统性、灵活性、开放性
9.学校教育在个体身心发展中的作用是什么?()
A.学校教育在个体身心发展中起主导作用
B.学校教育在个体身心发展中起主导作用
C.学校教育在个体身心发展中起主导作用
D.学校教育在个体身心发展中起主导作用
10.以下哪项不属于教育目的的基本内涵?()
A.教育目的的制定要符合社会发展的需要
B.教育目的的制定要符合个体发展的需要
C.教育目的的制定要符合教育发展的需要
D.教育目的的制定要符合国家发展的需要
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于教师职业道德规范的主要内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
12.教学过程中应遵循哪些基本规律?()
A.直观性规律
B.量力性规律
C.因材施教规律
D.启发性规律
E.顺序性规律
F.巩固性规律
13.课程内容的选择应考虑哪些因素?()
A.科学性
B.实用性
C.开放性
D.时代性
E.学生兴趣
F.教师专业素养
14.班级管理中应遵循哪些原则?()
A.教育性原则
B.系统性原则
C.民主性原则
D.目标性原则
E.个性化原则
F.协调性原则
15.教育评价的基本类型包括哪些?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
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