2025福建福州市建设发展集团有限公司权属企业（筑地公司）社会招聘1人笔试题库及答案解析（必刷）.docxVIP

2025福建福州市建设发展集团有限公司权属企业（筑地公司）社会招聘1人笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、行政管理发展的放松规制，把（）作为其本质。

A.控制

B.服务

C.勤政

D.法治

【答案】：B

2、提出调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想，是毛泽东在（）提出的。

A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

B.《八大政治报告》

C.《论十大关系》

D.《在最高国务会议的讲话》

【答案】：C

3、网购市场已经和正在改变着中国传统生产组织形态和经营管理模式，并且仍有较大的发展空间，随着网购市场日趋成熟，大部分网购消费者已从最初单纯追求低价逐渐过渡为对商品质量及服务的高要求，于是团购网站专业化、细分化、地域化、个性化的特点，因适应了这一消费需求而得以迅猛发展。这说明()。

A.消费模式的变化致使人们的消费观念发生根本性改变

B.生产方式的变化决定了人们消费方式的变化

C.新的消费需要可以引导生产的调整和开放

D.消费方式的变化促进了消费水平的提高

【答案】：C

4、在社会生产力中起决定性作用的是（）。

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.劳动者

【答案】：D

5、城乡居民养老等民生问题是我国社会发展的短板所在。国务院常务会议指出，要以需求为导向发展养老服务，充分调动社会力量发展养老服务业，推进养老服务业供给侧结构性改革。这种做法（）。①有利于理顺政府与市场的关系，形成多样化的养老服务体系②有利于进一步激发社会资本活力，提高公共产品供给质量③取代由政府主导的传统养老供给模式，扩大养老服务供给④有利于发展市场在公共养老服务产品调节中的主导作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

6、近日热播的《延禧攻略》中的“反派角色”高贵妃在剧中擅长昆曲，总能通过“如怨如慕、如泣如诉”的表演讨得皇帝欢心。昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等，以曲词典雅、表演细腻著称，被誉为百戏之祖”。下列属于有影响而又经常演出的昆曲剧目的是（）。

A.《牡丹亭》

B.《天仙配》

C.《刘海砍樵》

D.《霸王别姬》

【答案】：A

7、新冠肺炎疫情暴发以来，河北省战斗在抗疫最前线的广大社区（村）工作人员在平凡的岗位上，为保一方平安做出了不平凡的贡献。他们的奉献，值得大家点赞。下列关于村民自治和居民自治的认识，不正确的是（）。

A.是我国基层群众性自治组织

B.是我国的基层政权

C.是人民当家作主的有效途径

D.是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

【答案】：B

8、某高校计划一个重大项目建设，需向省级财政厅行文申报相关经营汇报用的公文种应该是：

A.报告

B.申请br

C.请示

D.函

【答案】：D

9、下列哪项不属于经济学定义的资源（）。

A.劳动力

B.土地

C.企业家的才能

D.环境

【答案】：D

10、下列关于附条件合同效力的描述中，正确的是（）。

A.附生效条件的合同，自条件成就时失效

B.附解除条件的合同，自条件成就时生效

C.附生效条件的合同，当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时，该合同生效

D.附解除条件的合同，当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时，该合同继续生效

【答案】：C

11、绝密级公文一般不得复制，确有工作需要的，应当经（）批准。

A.复制机关

B.复制机关的上级机关

C.发文机关或者其上级机关

D.国务院

【答案】：C

12、2020年8月发展改革委批复《粤港澳大湾区(城际)铁路建设规划》，根据《规划》（）枢纽主要场站间通过城际铁路环线和城市轨道交通连通，其余枢纽内各场站间通过城市轨道交通等方式实现连通。

A.深圳

B.广州

C.珠海

D.香港

【答案】：B

13、（）多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。这种方式可以迅速传递公文信息，减少逐级转发公文的时耗和信息失真的机会。

A.联合行文

B.多级行文

C.越级行文

D.以上均不是

【答案】：B

14、在某一市场内，其中一个企业的市场占有率极高，该市场最不可能是以下哪种类型?（）

A.完全竞争

B.垄断竞争

C.寡头垄断

D.完全垄断

【答案】：A

15、“广场舞”作为大众健身活动，丰富了居民文化生活。也伴随着广场舞的流行，其噪音扰民现象也时有发生，饱受噪音污染的周边社区居民有权（）。

A.发布公告明令禁止广场舞

B.呼吁政府立法以约束广场舞

C.组织社区居民抵制广场舞

D.通过居委会调解广场舞问题

【答案】：D

16、“养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，