特教教师面试技巧.pptx

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2025-12-03 发布于湖南
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Id人际沟通类问题应对技巧

Id人际沟通类问题应对技巧强调良性竞争，反对同行是冤家的旧观念，提倡互相学习、共同进步。以谦虚态度对待同事，主动发现他人长处，营造融洽工作环境与同事相处原则若学生直呼姓名，需区分动机：若出于不尊重，需明确教师权威；若出于亲近，可协商姓名+老师的称呼方式。通过关注学生心理需求和生活状态建立信任，逐步改善对立情绪师生关